先天模塊缺損觀是一種自閉癥的發(fā)病機制解讀。

先天模塊論是認知神經(jīng)科學(xué)的一個核心觀點。該理論認為，正常人的大腦中存在著種模塊化結(jié)構(gòu)，特異性地負責(zé)關(guān)于心理狀態(tài)的理解。專家認為這一特定部位可能是“社會腦”的一部分。有研究發(fā)現(xiàn)，6-15歲的自閉癥兒童在心理理論任務(wù)及模仿任務(wù)上的表現(xiàn)比同齡正常發(fā)育的兒童明顯要差，一系列研究結(jié)果表明，患兒心理理論和模仿能力的缺損似乎歸因于一個共同的原始領(lǐng)域，這一領(lǐng)域很可能獨立于一般的認知能力和動機領(lǐng)域。

心理理論先天模塊缺損假說的驗證主要使用的仍是錯誤信念的實驗范式，但在研究對象上，它更關(guān)注以自閉癥兒童和正常兒童為被試的對比實驗研究。一項研究表明，自閉癥兒童與正常兒童相比，只在推理他人錯誤信念的事件時存在困難，他們擅長推理照片中其他類型的事件。

為了了解自閉癥的發(fā)病機制，一些專家讓患兒通過看人眼睛部位的照片而確認其心理狀態(tài)，并在兩個表示心理狀態(tài)的詞中做出選擇；對照任務(wù)是要求被試判斷照片中人的性別和年齡。結(jié)果顯示，自閉癥兒童在實驗任務(wù)中表現(xiàn)出困難，但卻順利通過對照任務(wù)。

另一位專家測驗了阿斯伯格綜合征、高功能自閉癥和正常個體通過聲音“心智解讀”的能力，即從特定的聲音中抽取出其中的心理狀態(tài)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，阿斯伯格綜合征和高功能自閉癥被試在判斷心理狀態(tài)時成績顯著低于正常被試，而在對年齡進行判斷時他們的成績卻沒有顯著差異。

研究顯示，高功能自閉癥兒童雖然具有較高智商，卻沒能形成心理理論，而盡管一些智商較低的唐氏綜合征兒童在多數(shù)認知功能發(fā)展上存在嚴重缺損，但是心理理論發(fā)展正常。 一些專家認為心理理論有其獨特的先天能力基礎(chǔ)，并表現(xiàn)為一種特異的模塊結(jié)構(gòu)這個模塊是從認知中分離出的，專門表征如信念之類的心理表征，但不表征像照片或邏輯構(gòu)成之類的非心理表征。

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