教自閉癥兒童穿脫衣服，不但可以提升孩子的生活自理能力，還能提高認知能力、精細動作水平、身體協(xié)調(diào)能力。下面是穿脫衣服的幾個小游戲：

一、認識T恤衫的各部分：領口、服下擺、前片、后片、正面和反面

1、看誰拍得快

家長或老師將T恤衫平放在桌子上，在T恤衫的衣領、衣袖和衣服下擺等部位擺放不同顏色的塑料圈，以便向自閉癥兒童介紹各部位的名稱。然后，由大人發(fā)出指令“拍衣領”，孩子就要按照指令拍打衣領。當孩子熟練后，可逐漸拿走塑料圈的提示，重復上述的步驟。此外，可將T恤衫用衣架掛起來進行同樣的活動，讓孩子明白即使衣服擺放的形式不同，其部位名稱仍是一樣的。另外，此活動也適用于小組游戲，由至少兩名孩子一起比賽。

2、走地洞

家長或老師將T恤衫平放在桌子上，利用圖卡向自閉癥兒童介紹T恤衫的各部位的名稱，如衣領、衣袖、衣服下擺等。然后將一個小球交給孩子，指示他把手伸進T恤衫里，把球滾至相應的部位。

二、雙手配合地進行穿脫動作：穿上兩邊衣袖

1、小猴兒要搬家

家長或老師在房間的一邊擺放一張小地墊作為起點，在旁邊擺放多個塑料圈；在房間的另一邊放置一根柱子，告訴自閉癥兒童那是小猴子的家（終點）。讓孩子扮演小猴子搬家，把塑料圈運送到終點。方法是每次從起點拿一個塑料圈，將它套在手臂上，走到終點后，把塑料圈脫下并套在木柱上，再回到起點，重復步驟，直至所有塑料圈都被搬到終點。

2、展翅高飛

家長或老師準備數(shù)個有彈性的棉布圈（可用舊的T恤衫剪成），在上面系上毛線或羽毛，讓自閉癥兒童把棉布圈套在雙臂上，并揮動雙臂模擬鳥兒的動作。大人也可準備風扇，吹動棉布圈的羽毛以加強鳥兒“展翅高飛”的效果。

如何教自閉癥兒童穿脫衣服？我們將在下一盤文章中繼續(xù)為大家分享相關內(nèi)容。