部分自閉癥兒童的機械記憶力很強，但這并不意味著他們就不需要記憶力的提升。常見的自閉癥記憶訓練方法如下：

1、讓孩子閉上眼睛，說出你穿的衣服鞋子是什么顏色。如果你也閉上眼睛說出孩子的衣服鞋子顏色，將會引起孩子對這個游戲的更大興趣。

2、媽媽和孩子以打電話的方式來玩這個游戲。媽媽可以問孩子家庭住址、電話號碼、爸爸媽媽的生日、名人生平等。

3、家長可以將家里的動物玩具集合起來，先給每個小動物編上號碼，開始時讓它們都站在自己的號碼上，請自閉癥孩子記住。然后再將號碼拿起來，把號碼弄亂，再讓孩子給每個動物把它們原來的號碼貼上，看看孩子是不是能準確地把號碼和小動物對號入座。

4、可以玩記憶游戲，寫一些詞語，和自閉癥孩子一起想辦法把它們按照一定的順序（從前往后、從后往前）記住。我們可以通過編一個故事，來記住這些詞語。比如：1太陽、2鞋子、3膝蓋、4門、5蜂廂、6手杖。你可以設想一些荒謬的畫面，一本書在燃燒，因為太陽藏在里面；你把鞋子扔到郵箱里，所以得整天單腳跳；一匹大馬踩在你的膝蓋上——哎喲，好疼；你的臥室門打不開了，因為一張郵票把它帖得牢牢的；你打開收音機，被里面蜂廂里涌出的蜜蜂給蟄了一頓；你用手杖來攪一杯茶等。

5、寶寶畫冊：家長帶自閉癥孩子外出或旅游時，要提示孩子他看到些什么？回到家后，讓孩子用畫筆把他在游玩過程中所看到的內(nèi)容全部畫下來，并把這些畫集結成冊。這個游戲孩子一定喜歡，還能練習他的繪畫能力，等孩子長大一些，這本畫冊也可以成為孩子成長的紀念品。

6、連鎖記憶法：運用記憶規(guī)律。當需要記憶大量獨立的信息時，可以人為地創(chuàng)造一種聯(lián)系，使許多獨立的信息成為一個組塊，從而提高記憶效果。比如，自閉癥孩子要記憶許多動物的名稱，“大象、老鼠、貓、狗、豬、雞……”家長可以先教孩子把“大象”與“老鼠”聯(lián)系起來，比如想象“老鼠鉆到大象的長鼻子里了?！痹侔选袄鲜蟆迸c“貓”聯(lián)系起來，比如想象“貓抓住了老鼠”，再想象“狗與貓在打架”，再想象“狗與豬是好朋友”，再想象“雞站在豬的身上”……這樣就把這些內(nèi)容連鎖起來了：只要一提到“大象”就會想到鉆到它長鼻子里的老鼠，然后就會想到貓抓住了老鼠……

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