自閉癥后天會(huì)得嗎?
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自閉癥后天會(huì)得嗎?專家普遍認(rèn)為自閉癥是一種先天性疾病,但少數(shù)人也支持后天環(huán)境阻礙觀。
后天環(huán)境阻礙觀否認(rèn)了心理理論先天特異性的假說(shuō),只承認(rèn)腦作為一種一般的學(xué)習(xí)機(jī)制,認(rèn)為心理理論的獲得是后天習(xí)得經(jīng)驗(yàn)不斷輸入到一般學(xué)習(xí)機(jī)制的結(jié)果,也就是說(shuō),自閉癥兒童心理理論的缺損很可能是后天環(huán)境因素所致。
研究發(fā)現(xiàn),智力正常的高功能自閉癥和阿斯伯格綜合征兒童,大多能通過(guò)一級(jí)錯(cuò)誤信念測(cè)試,一些高功能自閉癥兒童甚至可能通過(guò)二級(jí)錯(cuò)誤信念任務(wù)。研究人員認(rèn)為,自閉癥兒童心理理論的缺損只是一種暫時(shí)的發(fā)展遲滯,只要他們的一般學(xué)習(xí)機(jī)制完好,環(huán)境輸入適當(dāng),其心理理論總會(huì)發(fā)展起來(lái)。心理理論的獲得像兒童學(xué)習(xí)其他事物一樣,外界環(huán)境刺激和后天經(jīng)驗(yàn)決定著他們學(xué)到了什么,學(xué)的程度怎樣。
觀察表明,包括自閉癥兒童家庭在內(nèi)的大多數(shù)家庭都較少使用有關(guān)心理狀態(tài)的術(shù)語(yǔ)。這一觀察結(jié)果間接說(shuō)明了患兒對(duì)錯(cuò)誤信念理解困難,更可能是由于有關(guān)心理狀態(tài)的交流較少的緣故。社會(huì)性逃避、想象力減退和言語(yǔ)障礙等臨床癥狀,可能使患兒表達(dá)無(wú)形的心理狀態(tài)變得更加困難。另外,諸如盲童心理理論發(fā)展延退、心理理論發(fā)展的出生順序效應(yīng)等事實(shí),都證實(shí)了環(huán)境輸入在心理理論發(fā)展中的重要作用。
Steele等人縱向研究了57名4-14歲的自閉癥兒童心理理論的發(fā)展變化,結(jié)果表明,患兒的心理理論能力有顯著發(fā)展的趨勢(shì),否定了患兒的心理理論能力不隨年齡增長(zhǎng)而變化的先天模塊缺損觀。
Hape認(rèn)為自閉癥兒童的實(shí)際年齡與錯(cuò)誤信念任務(wù)的表現(xiàn)存在著密切的聯(lián)系,他發(fā)現(xiàn)通過(guò)患兒的年齡,可以預(yù)期錯(cuò)誤信念任務(wù)的成績(jī),12歲及更大的患者幾乎都能通過(guò)一級(jí)錯(cuò)誤信念任務(wù)。這些證據(jù)雖然不具有普遍性,但至少肯定了一部分患兒的心理理論是可以在后天環(huán)境中不斷向前發(fā)展的。
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