如何明確自閉癥轉(zhuǎn)銜計(jì)劃的目標(biāo)？

家長(zhǎng)應(yīng)仔細(xì)考慮孩子的發(fā)展目標(biāo)，以及對(duì)孩子的期望：是獨(dú)立生活，還是終身學(xué)習(xí)但無須獨(dú)立？一些自閉癥青少年成年后可以成功地獨(dú)立生活，轉(zhuǎn)銜計(jì)劃可以包括實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的步驟。其他自閉癥青少年可能無法發(fā)展獨(dú)立生活的技能，所以轉(zhuǎn)銜計(jì)劃將集中于如何幫助他們過上盡可能獨(dú)立的生活。

影響這個(gè)決定的因素，包括孩子的自閉癥癥狀程度（溝通能力、社交技能、限制性和重復(fù)性行為）、認(rèn)知能力（智商）、行為障礙、心理健康問題（如焦慮、抑郁）、身體健康問題（如癲癇、睡眠障礙）、適應(yīng)技能（自我照料、生存技能）和支持服務(wù)的獲取程度（如個(gè)案管理或社區(qū)支持）。

如何明確自閉癥轉(zhuǎn)銜計(jì)劃的目標(biāo)？確定合適的目標(biāo)對(duì)于一些孩子來說相對(duì)簡(jiǎn)單，對(duì)于其他孩子來說側(cè)卻并不容易。對(duì)于家長(zhǎng)來說，也是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，比如有些孩子可以十分容易地確定他的目標(biāo)，但父母很難接受。如果你也遇到這樣的情況，請(qǐng)不要灰心。父母最擔(dān)心的是，如果有一天他們不在了，不能獨(dú)立生活的孩子該何去何從。這可能是自閉癥青少年父母普遍恐懼的情形。這種恐懼會(huì)阻礙他們選擇合適的目標(biāo)，因此，基于孩子可能與不可能面臨的各項(xiàng)挑戰(zhàn)進(jìn)行誠實(shí)的評(píng)估，將有助于家長(zhǎng)和轉(zhuǎn)銜團(tuán)隊(duì)為孩子確定合適的目標(biāo)。

作為轉(zhuǎn)銜計(jì)劃的一部分，自閉癥孩子的個(gè)人檔案很重要。這個(gè)檔案將包括孩子的個(gè)人生活故事，尤其要突出影響孩子生活軌跡的重要事件和關(guān)系，以及生活中有助于塑造他的其他方面。這樣做有助于確定孩子的個(gè)人喜好，優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)以及興趣愛好，不至于遺漏。有時(shí)候，自閉癥兒童很難確定自己的目標(biāo)、夢(mèng)想和偏好，所以為孩子建立個(gè)人檔案可以幫助填補(bǔ)這些缺失的信息。在轉(zhuǎn)銜計(jì)劃會(huì)議上，家長(zhǎng)應(yīng)回顧孩子的個(gè)人概況，討論孩子目前的處境，暢想未來的愿景，明確實(shí)現(xiàn)計(jì)劃過程中的障礙和機(jī)會(huì)，確定策略，并討論短期內(nèi)的行動(dòng)步驟。

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