怎樣教會自閉癥孩子上廁所？訓(xùn)練前應(yīng)做如下準(zhǔn)備：

一、建立基線

1、把自閉癥孩子排便的時(shí)間、頻率和排便前的跡象記錄下來，以了解孩子的排便習(xí)慣，作為設(shè)定如廁時(shí)間和程序表的參考根據(jù)。

2、運(yùn)用“程序時(shí)間表”設(shè)定固定的如廁時(shí)間，讓孩子有充足的心理準(zhǔn)備，知道何時(shí)開始和何時(shí)完成；也讓孩子盡早培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣及加強(qiáng)其學(xué)習(xí)如廁的動機(jī)。

• 環(huán)境安排

安排合適的如廁環(huán)境，包括明亮的燈光、活潑的布置、干凈的廁所。此外，要挑選符合自閉癥孩子能力的便盆或輔助工具（如腳踏和扶手坐廁）。而坐廁的高度、沖水按鈕及擺放廁紙的位置等細(xì)節(jié)，也必須配合孩子的身高。此外，還需留意環(huán)境中是否有令孩子緊張的因素，有需要時(shí)可以播放一些輕音樂，營造輕松的如廁環(huán)境。

三、步驟分析及制訂目標(biāo)

把如廁過程細(xì)分為較小步驟，讓自閉癥孩子按既定的順序來學(xué)習(xí)。訓(xùn)練者可根據(jù)孩子在這些步驟中的表現(xiàn)，評估孩子的能力，并按此來修訂以后訓(xùn)練的目標(biāo)和內(nèi)容。

四、計(jì)劃及準(zhǔn)備訓(xùn)練

1、設(shè)定自閉癥孩子表達(dá)如廁需要的方法。按孩子的特性和能力，設(shè)計(jì)合適的視覺提示，教導(dǎo)與如廁相關(guān)的特定手勢、聲音，或用圖卡來表達(dá)如廁的需要。

2、制定訓(xùn)練策略時(shí)，應(yīng)確定選取哪種建立行為的方法，如塑造行為法、順序式或倒序式連扣法、正強(qiáng)化法等。有需要時(shí)，可根據(jù)孩子的特性同時(shí)選取幾種方法來配合使用。

3、準(zhǔn)備相關(guān)的圖片作為視覺提示，在適當(dāng)?shù)牟襟E或活動中用來提示孩子。

4、把程序圖片貼在顯眼的地方，并在練習(xí)前向孩子講解，協(xié)助孩子提前理解整個(gè)如廁流程。

五、注意事項(xiàng)

留意訓(xùn)練的時(shí)間是否適合，避免在自閉癥孩子面對環(huán)境轉(zhuǎn)變的時(shí)候進(jìn)行（如新入學(xué)或搬家）；應(yīng)在孩子情緒穩(wěn)定的狀況下才開始，以達(dá)到較佳效果。另外，建議在夏天開始訓(xùn)練戒掉使用尿片，因?yàn)樵谔鞖廨^暖和時(shí)，即使孩子遺尿，著涼的機(jī)會也會較少。

怎樣教會自閉癥孩子上廁所？以上就是99自閉癥網(wǎng)為您整理的答案。