許多家長都問:孤獨癥康復目標到底是什么樣呢?
甄岳來等專家根據(jù)國內成年孤獨癥患者的康復現(xiàn)狀,根據(jù)國外有關成年患者的康復案例和相關資料,根據(jù)30多年來對孤獨癥康復教育的理論探索與實踐成效,針對患者社會功能康復的獨特性,探索性地提出了三個不同層次的“孤獨癥社會功能康復目標”。這三個層次的康復目標由低到高分別為:家庭生活自理,社會生活自理,社會生活自立。
家庭生活自理為基本康復狀態(tài),以孤獨癥患者進入青年期以后在家庭生活中不再需要專人看護而實現(xiàn)生活自理為標志。他們能夠理解家庭成員之間的關系,能夠擔當自己在家庭中的角色,能夠從事家庭生活中必要的家務勞動。雖然不能夠獨立外出,但他們有了在家庭這個社會細胞中生活自理的能力和與家庭成員之間的基本溝通能力。
社會生活自理為較好的康復狀態(tài),以孤獨癥患者成年以后能夠獨立走出家門、獨立進行與日常生活有關的工具性交往活動為主要標志。他們具有對社會生活的一般理解能力,具有參與社會生活需要的一般的行為能力,雖然不能獨立參加社會工作,但他們能夠在社會活動中和自己周圍的人平行相處。
社會生活自立是孤獨癥患者最好的康復狀態(tài),成年以后,他們的綜合社會功能在正常范圍內,以獨立就業(yè)、自食其力為主要標志。他們具有對生活的理解能力,具有基本正常的自我意識,具有自主解決一般問題的能力,生活和工作的常規(guī)性問題基本不再需要輔助。他們能夠被社會群體接納,能夠建立與他人的相融關系。
如何確定一個孤獨癥孩子最終達到了哪個層次的康復目標呢?可以從社會角色承擔、社會活動與行為規(guī)范、自我意識、人際關系、語言應用、情緒情感、生活自理、智力水平與教育程度8個方面,提出康復程度評價的參考標準。
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