運動干預對自閉癥治療的作用有哪些呢？

運動對于人類生存和發(fā)展有著重要作用，人類對自然界的適應最后要在動作和運動的層次上展現(xiàn)出來。在個人發(fā)展的早期，運動成為每個生命體的生存方式和認知世界的方式。運動干預是目前最早應用且研究比較成熟的干預方式。運動干預有兩種常用的具體方法：感覺統(tǒng)合運動和一般形式運動。

運動的干預形式可以幫助自閉癥兒童調整其本體感覺，加強其動作計劃與動作協(xié)調的能力，這里的運動包括一般形式的運動。一般形式的運動在自閉癥兒童治療與康復中還未引起足夠的注意，因為這一運動形式發(fā)生在日常生活當中，故人們不是特別重視。身體的動作和運動會引起某種結果，治療師要幫自閉癥兒童在這二者之間建立內在關聯(lián)。因此，在某種意義上，對自閉癥兒童進行運動干預，除了增強肢體的力量和靈活性，更重要的是幫助孩子將感覺與運動形成統(tǒng)合。

一般形式運動包括以下優(yōu)勢：1、不受場地的限制。2、具有更好的泛化條件。3、一般形式運動發(fā)生在自然情境中，自閉癥兒童更容易體驗到運動與感覺的組合之間產生的樂趣與幽默。4、可以更好地加入游戲的要素。一般形式運動具有非結構化的特征，可以調動孩子的自發(fā)性。

感覺統(tǒng)合理論是1969年，由美國南加州大學愛爾絲（Ayres，J.）博士綜合前人研究及自身臨床實踐首次提出的，其理論建立在腦神經生理學基礎上，主要基于腦處理視覺、聽覺、膚覺、前庭覺（平衡覺）等多種感覺信息的機制。Ayrs提出：1、感覺運動發(fā)展是學習的重要基礎。2、個體與環(huán)境的相互作用可以促進大腦發(fā)育。3、神經系統(tǒng)具有一定的可塑性。4、有意義的感覺一運動是神經系統(tǒng)重塑的有力中介。她創(chuàng)立了感覺統(tǒng)合療法，將該療法運用于提高學習障礙兒童的學業(yè)成績，后又將該方法應用于自閉癥譜系障礙、脆性X綜合征、注意力缺陷多動障礙等人群。

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