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自閉癥兒童感統(tǒng)訓練器材有哪些(一)

瀏覽次數(shù):981 分類:感統(tǒng)訓練 分類:治療方法

自閉癥兒童感統(tǒng)訓練器材有哪些(一)

自閉癥兒童感統(tǒng)訓練器材有哪些?具體包括以下幾種:

1、滑板

滑板是在一面木板的四個端角安裝四個萬向輪(也有的是圓形模板、三個萬向輪)而構(gòu)成。感覺統(tǒng)合訓練通過前庭、本體、視覺、觸覺的感覺輸入,來加強自閉癥兒童的本體—前庭感覺統(tǒng)合能力。要點是身軀貼緊滑板,抬頭挺胸,以腹部為中心進行滑行。

2、滑梯

由坡型平臺和兩側(cè)保護性欄桿組成。感覺統(tǒng)合訓練主要通過前庭、視覺、本體、觸覺的感覺輸入,加強前庭、觸覺的感覺統(tǒng)合能力。尤其是對前庭產(chǎn)生強烈的刺激,加強自閉癥兒童的身體平衡能力。訓練要點是身體俯臥滑梯,順滑梯向下俯沖。

3、平衡臺

由一塊板面和半圓形的支撐組成,自閉癥兒童兩腳站立在平衡臺兩端。訓練主要通過前庭、視覺、觸覺、本體的感覺輸入,增加輸入刺激,增強前庭的平衡能力。訓練要點是孩子做左右搖晃的動作,可再以投球或拍球增加訓練強度和難度。

4、晃動平衡木

由10余條寬度相等的木板組成一條狹長的路徑,木板可以晃動。本訓練主要是通過增加前庭、本體的感覺輸入,發(fā)展自閉癥兒童的本體感覺及平衡能力。訓練要點是使孩子在晃動中保持身體平衡,行走時目視前方增強本體感覺能力。

5、S形平衡木

平衡木呈S形,可單獨使用,也可有不同組合,也可不同方向放置。感覺統(tǒng)合訓練主要是通過前庭、本體的感覺輸入,加強自閉癥兒童的本體感覺和平衡能力。訓練要點是孩子單獨行走,目視前方,依靠觸覺判斷平衡木的彎曲。

6、獨腳椅

獨腳椅意為只有單只腳做支撐的椅子。主要通過增加前庭、本體的感覺輸入,強化自閉癥兒童的前庭感覺功能,增強孩子的平衡能力。訓練要點是坐在獨腳椅上做拍球或投球動作,保持身體平衡。

7、羊角球

羊角球直徑一般為44-45cm的軟體球,球的兩側(cè)有似羊角的兩個把手。本訓練主要通過跳躍、坐臥的姿勢增強本體感覺,增加觸覺刺激,改善本體、觸覺、前庭平衡的感覺統(tǒng)合能力。訓練要點是跳躍的同時做方向、速度、高度的變化。

8、趴地推球

一般選擇直徑為60cm左右的彈力球,由自閉癥兒童趴在地上雙手向墻連續(xù)推球。感覺統(tǒng)合訓練主要通過本體、觸覺、視覺的感覺輸入,加強身體的協(xié)調(diào)能力,改善本體、觸覺的功能不良。本實驗安全性好,能改善孩子的觸覺過分敏感癥狀。

9、觸覺球

觸覺球表面有特殊設(shè)計軟質(zhì)顆粒。感覺統(tǒng)合訓練通過增加觸覺的感覺輸入,加強孩子的觸覺感受能力,克服觸覺過度防御訓練要點是盡量從孩子的肢體遠端開始到軀干、面部,力度逐漸增大。

自閉癥兒童感統(tǒng)訓練器材有哪些?我們將在下一篇文章中繼續(xù)為您分享相關(guān)內(nèi)容。

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