孤獨(dú)癥學(xué)生的行為特點(diǎn)包括以下幾方面：

一、自我刺激的行為

自我刺激行為是指孤獨(dú)癥學(xué)生在日常生活中表現(xiàn)出某種重復(fù)的相同動作來滿足感官或心理需要的行為。這些行為通常不具社會意義，但是會干擾人際關(guān)系、妨害學(xué)習(xí)，常見的缺陷行為包括：晃頭、搖動或旋轉(zhuǎn)身體、不停跳躍或繞圈子跑、扭轉(zhuǎn)手指、吐舌頭、作氣喘狀、磨牙、擠眼、喊叫、不停地出怪聲唱歌、大聲地重復(fù)話語、撕紙條、甩紙帶、長時間在沙坑玩沙子、不停地轉(zhuǎn)動鍋蓋、以頭撞椅背、抓頭發(fā)等。

二、刻板行為

刻板行為是指孤獨(dú)癥學(xué)生常在生活中常堅持一些不可改變的瑣碎細(xì)節(jié)，并拒絕改變這些生活細(xì)節(jié)的行為。如果強(qiáng)硬改變這些生活常規(guī)，會引起極度的焦慮，甚至發(fā)脾氣。常見的刻板行為包括：在家中的固定地方玩或小便，只蓋自己喜歡的那一條被子，床鋪擺放一定要靠窗戶，只到一個公園玩，走固定路線的路回家，早上起床后固定要先蹲廁所再做別的事情。在飲食方面表現(xiàn)包括：吃食物非常單一，有的只喝牛奶，甚至要求喝同一品牌的牛奶，不吃任何食物；有的只吃白飯，不吃蔬菜或肉類食品；有的只吃吐司，其他類的面包不吃；有的不吃任何水果。在游戲活動方面的表現(xiàn)有：有的會長時間擺弄一個物品（撕紙條、涂字、把積木在桌子上擺來擺去等），樂此不疲；有的會花一個上午淘沙，然后觀看沙子從指縫掉下的情形；有的一個上午都在旋轉(zhuǎn)腳踏車的踏板或觀看小汽車輪子轉(zhuǎn)動，等等。

三、過動行為

孤獨(dú)癥學(xué)生的過動行為包括：不停地自身旋轉(zhuǎn)、晃動身體或頭部，不停地在教室或在操場繞著圈跑，對別人呼喚聽而不聞，不理人、不應(yīng)答別人的呼喚，極不順從，中途闖入他人活動干擾他人；有的因情緒亢奮而到處亂跑，爬上、跳下、不斷跳躍或振動身體；在客廳沙發(fā)上跳來跳去等。

四、攻擊行性為

孤獨(dú)癥學(xué)生的攻擊性行為包括攻擊他人和攻擊自己，主要表現(xiàn)在對他人進(jìn)行踢、咬、捏、抓、打的攻擊性行為，對自己的有撞墻、捶頭、拍耳朵、撞桌子等自傷行為。

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