袋鼠跳和小英雄是兩項(xiàng)自閉癥兒童本體覺訓(xùn)練游戲（感統(tǒng)訓(xùn)練方法），具體如下：

一、袋鼠跳

1、活動目標(biāo)

⑴?提高自閉癥兒童肌肉的協(xié)調(diào)性和力量。

⑵?培養(yǎng)孩子的耐力，提高腿部肌肉力量，促進(jìn)本體感覺。

2、活動場地：感覺統(tǒng)合訓(xùn)練室

3、器具準(zhǔn)備：跳袋

4、活動過程設(shè)計(jì)

⑴?教師示范表演袋鼠跳，講解動作方法，雙腳并攏，膝蓋稍微彎曲，用力向前跳。準(zhǔn)備跳的時(shí)候，雙腿要用力蹬，向前上方跳。落地時(shí)，前面的腳掌先碰到地面，動作要輕點(diǎn)。設(shè)置起點(diǎn)和終點(diǎn)，來回重復(fù)五次。

⑵?自閉癥兒童練習(xí)模仿袋鼠跳、原地跳、向前一步跳、連續(xù)向前跳，逐漸增加難度，每次準(zhǔn)備要跳時(shí)要先站穩(wěn)后再向前跳，不要著急，防止摔倒，來回重復(fù)5次。

⑶?教師在地上放置玩具，孩子在跳袋里蹲下?lián)焱婢摺?/p>

⑷?教師在地上放置玩具，孩子在跳袋里跳過玩具。

5、活動設(shè)計(jì)建議

⑴?教師應(yīng)檢查跳袋無破損，在訓(xùn)練時(shí)時(shí)刻注意孩子的安全，確保其不要被跳袋絆倒。

⑵?在地板上布置軟墊。

⑶?在進(jìn)行袋鼠跳時(shí)，必須雙手抓住跳袋。

二、救難小英雄

1、活動目標(biāo)

⑴?以直線性活動向自閉癥兒童提供前庭覺、本體覺刺激，改善他們耳石感覺處理問題。

⑵?通過完成活動任務(wù)來發(fā)展孩子的身體協(xié)調(diào)能力、本體感及順應(yīng)性反應(yīng)。

2、活動場地：感覺統(tǒng)合訓(xùn)練室

3、器具準(zhǔn)備：懸吊系統(tǒng)、方形板秋千、球或布偶

4、活動過程設(shè)計(jì)

⑴?讓自閉癥兒童乘坐在秋千板上并由懸吊系統(tǒng)拉起，將球或布偶物擺放在懸吊擺蕩的軌跡附近，要求孩子在擺蕩的同時(shí)撿取球或布偶。

⑵?懸吊擺蕩幅度不要太大，孩子頭要擺正，必要時(shí)可以將鏡子置于前方，給予視覺回饋。

⑶?慢慢加大擺蕩的幅度。

⑷?教師可以隨機(jī)擺放球或布偶，或是懸吊于孩子頭部上方，要求孩子抬頭，給予不同平面的刺激。

5、活動建議：活動中若孩子出現(xiàn)頭暈的現(xiàn)象，要馬上停止活動。

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