上廁所這個(gè)看似平常的生活自理過程，對(duì)于不少自閉癥兒童來說，卻需要一段時(shí)間的特殊訓(xùn)練。這類孩子的生活自理能力普遍低于正常兒童，但只要加以正確引導(dǎo)，吃飯上廁所對(duì)他們來說也并不算一件難事。

下面就是訓(xùn)練自閉癥兒童上廁所的正確姿勢(shì)：

一、年齡：12-18個(gè)月

1、發(fā)展特征：孩子出現(xiàn)上廁所的征兆

自閉癥兒童已注意到自己尿濕了，并因此而把臉蓋住或藏起來；孩子從正在進(jìn)行的活動(dòng)中停下來，變得非常安靜；表情怪異或異常安靜；觸摸或握緊他穿的尿布；讓父母看到他濕了的褲子，或自己試著脫掉褲子；用他會(huì)的字匯表達(dá)要上廁所。

2、家長(zhǎng)需要做的：

把孩子尿濕和大便的時(shí)間記錄下來，一周以內(nèi)找出孩子排泄的型態(tài)。用固定字匯來描述小便和大便（如尿尿、拉粑粑），否則孩子容易搞混。為孩子換上干凈的紙尿褲后，要告訴他干凈的感覺很舒服。即使孩子尿濕了或拉粑粑在褲子上之后才告訴你，也要鼓勵(lì)他用語言或行動(dòng)告訴你他要上廁所，這樣等孩子會(huì)控制大小便后，才會(huì)在便前告訴家長(zhǎng)。孩子尿濕了或不舒服時(shí)要馬上替他更換紙尿褲，以免他習(xí)慣濕的尿布或褲子。

二、年齡：18-24個(gè)月、19-24個(gè)月

1、發(fā)展特征：開始上廁所訓(xùn)練

2、家長(zhǎng)需要做的：

先帶孩子認(rèn)識(shí)便盆（或馬桶座），讓孩子看看它、摸摸它、坐坐它。

把便盆放在衛(wèi)生間里或浴室旁，使孩子能夠?qū)⒈闩枧c上廁所聯(lián)系在一起。

讓孩子看其他家庭成員上廁所，或是讓孩子觀察玩具娃娃尿尿?？梢栽谒芰贤尥奚砩洗蛞粌蓚€(gè)洞，往洞里里裝一些水，或使用專門的尿濕娃娃。持續(xù)記錄一兩周，就能找出孩子排泄的規(guī)律，等到了孩子常會(huì)大小便的時(shí)間，就讓孩子坐在便盆上。

當(dāng)孩子表現(xiàn)出清楚要上廁所上的樣子，就帶孩子到便盆。

在孩子睡覺醒來后看起來想上廁所的時(shí)候，如果孩子還保持干爽就讓孩子坐在便盆上；這個(gè)時(shí)間通常容易成功。

開始時(shí)讓孩子坐在便盆或馬桶座上很短的時(shí)間，可以從一兩分鐘開始，但是不要超過五分鐘。

家長(zhǎng)的態(tài)度要平靜、愉悅地帶孩子去廁所，不要突然把他拉過去，或不耐煩地催促他。

鼓勵(lì)孩子努力并贊美他的成功，別為了不小心尿濕褲子或沒有使用便盆而責(zé)備他，因?yàn)檫@會(huì)造成孩子很多年內(nèi)上廁所都有問題，讓孩子不要感到壓力是很重要的。

等到孩子下了馬桶座再?zèng)_水，并讓他幫忙沖水；或等孩子己經(jīng)離開浴室才沖水，以免孩子被馬桶沖水嚇到，產(chǎn)生負(fù)面情緒。

使用固定字匯描述大便和小便。

孩子可能會(huì)使用同一個(gè)字匯來表達(dá)大便與小便，這時(shí)家長(zhǎng)要示范正確的字匯。

在孩子發(fā)出嗯嗯的聲音、或是拉扯褲子的時(shí)候，鼓勵(lì)他模仿說上廁所的字匯。

在孩子幾次成功地使用便盆后，讓孩子穿比較容易穿上和脫下來的訓(xùn)練褲。

孩子尿濕褲子時(shí)，不帶怒氣并就事論事地糾正他。

這個(gè)時(shí)期，孩子會(huì)很自然地對(duì)自己的生殖器感到好奇，家長(zhǎng)也應(yīng)該很自然地談?wù)摬⒂谜_的用語描述它，就像描述其他身體器官一樣。