藝術療法是一種十分流行的自閉癥治療方法，它對改善自閉癥兒童的癥狀有很好的作用。

一、概述

藝術療法又稱藝術心理治療，是指通過表現(xiàn)性藝術形成“心理反饋”，調動自閉癥兒童在系統(tǒng)發(fā)育中所構成的特殊反應潛能，從而調節(jié)神經系統(tǒng)趨向于比較穩(wěn)定和舒展的情緒體驗。表現(xiàn)性藝術包括視覺藝術、音樂、舞蹈、戲劇、詩詞等，視覺藝術又包括繪畫、雕塑、電影、書法等。狹義上的藝術療法則只指繪畫治療。

二、作用

藝術療法是通過治療的過程、方式、內容和聯(lián)想，反映出個人的人格發(fā)展、人格特征和相關的潛意識，屬于“非言語性的心理治療”。通過由自閉癥兒童及其家長和干預者一并參與的藝術療法干預活動，能夠促進兒童提高安全意識，適應環(huán)境改變，更好地表達內心感受，增加交流互動，治療師也可以更深入地了解他們，并為制訂下一步干預方案提供依據。

三、應用范圍

藝術療法是一種獨特的心理治療手段，在精神分裂癥、抑郁癥、自閉癥、癌癥等疾病的治療中有獨特的療效。

四、應用效果

1、通過由自閉癥兒童及其家長、教師、治療師一并參與的團體藝術療法活動，使自閉癥兒童安全意識提高，環(huán)境適應能力增強。

2、藝術療法以一種非語言形式將自閉癥兒童內心無法表達或潛意識里的想法表露出來，降低自閉癥兒童及家長的心理防衛(wèi)，使自閉癥兒童、家長和干預者彼此之間互動起來。

3、自閉癥兒童通過繪畫將不良情緒宣泄出來，起到穩(wěn)定情緒的作用。

4、通過使用各種媒材進行創(chuàng)作，使兒童的感知覺能力有所提高。

5、通過藝術療法，使兒童語言進步，能理解和執(zhí)行一些簡單的指令，有的兒童開始主動與他人親近，或者目光接觸。

藝術療法作為一種理念將潛意識融入藝術活動中，應用具體的藝術手法與康復干預相結合，讓自閉癥兒童用藝術作品說話。用藝術的語言進行溝通，更容易讓自閉癥兒童接受用藝術的方式進行觀察，更容易接近孩子的真切想法；用藝術的理念進行治療，更容易延展這些自閉癥兒童的自我世界。