許多自閉癥孩子因?yàn)檎Z言認(rèn)知障礙或不當(dāng)行為而被誤會，讓他們的家人十分傷心。日前，美國田納西州一名5歲自閉癥男孩，因?yàn)閾肀Я艘晃煌瑢W(xué)，就被學(xué)校記大過，說成是“性侵犯者”。

5歲的內(nèi)森就讀于查塔努加的一家幼兒園，他患有自閉癥，使得他的理解能力不同于正常孩子。

9月，內(nèi)森的媽媽薩默里·普特南接到了學(xué)校打來的電話。老師告訴她，內(nèi)森擁抱了一個(gè)孩子，又親吻了另一個(gè)孩子的臉頰。校方說內(nèi)森越界了，他這種行為構(gòu)成“性侵犯”，將會被記錄在他的檔案中，跟隨他的一生。

普特南對于學(xué)校的舉措非常生氣，她說孩子并不知道自己跨越了任何界限，也不明白自己做錯(cuò)了什么。由于患有自閉癥，小內(nèi)森不能像正常孩子一樣理解這些事，他甚至不知道性別意味著什么。

現(xiàn)在，小內(nèi)森已經(jīng)換了班級，也換了老師，并開始接受特殊教育。

內(nèi)森的祖母德比·阿米克在社交平臺上發(fā)文質(zhì)疑，為什么學(xué)校不考慮孩子的實(shí)際情況，通過家人和醫(yī)生了解到自閉癥，尋求應(yīng)有的幫助，而是用這種過分的方式給孩子貼上終生標(biāo)簽。

當(dāng)?shù)亟逃堪l(fā)言人蒂姆·亨斯利在一份聲明中表示，學(xué)校有權(quán)報(bào)告他們對孩子的任何擔(dān)憂，“學(xué)校工作人員必須向兒童服務(wù)部提出孩子的問題，由兒童服務(wù)部根據(jù)報(bào)告來決定是否要采取行動(dòng)，以及如何采取行動(dòng)?！?/p>

現(xiàn)在，美國媒體已經(jīng)聯(lián)系兒童服務(wù)部，希望知曉校方是否已經(jīng)遞交了內(nèi)森的問題報(bào)告。但兒童服務(wù)部表示，這些報(bào)告是保密的。

自閉癥孩子經(jīng)常會在生活中出現(xiàn)一些看似不當(dāng)?shù)呐e動(dòng)，但他們是沒有惡意的，校方不分青紅皂白就上綱上線，把孩子記大過，是不是應(yīng)該惡補(bǔ)一下特殊教育知識呢？