父母是孩子的第一任老師，任何情況下都是，孩子生了病，最難過的莫過于自己的父母。而父母是兒童自閉癥康復(fù)的關(guān)鍵。

自閉癥康復(fù)是一場持久戰(zhàn)，但尷尬的是，目前學(xué)術(shù)界對自閉癥的病因還沒有一個統(tǒng)一意見。唯一可以明確的是：越早干預(yù)效果越好。經(jīng)過及早發(fā)現(xiàn)和確診，再通過科學(xué)的方法進(jìn)行康復(fù)治療，很多自閉癥兒童還是可以進(jìn)入普通的幼兒園、小學(xué)接受教育的。遺憾的是，很多家長難以接受孩子患上了自閉癥這一現(xiàn)實(shí)，這使得“康復(fù)”二字變得艱難而遙遠(yuǎn)。

父母必須明白，兒童自閉癥康復(fù)是一個長期的過程。在這個過程中，家長承擔(dān)了70-80%的作用，自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)的作用只占到20-30%。自閉癥康復(fù)這場持久戰(zhàn)，不但需要專業(yè)的醫(yī)生和特教老師努力攻克，家長、尤其是父母也要積極加入進(jìn)來。因?yàn)?，無論國內(nèi)還是國外，目前針對自閉癥兒童沒有真正有效的治療方法，干預(yù)訓(xùn)練是唯一的選擇。

在這種情況下，一套專業(yè)系統(tǒng)的兒童自閉癥康復(fù)體系尤為重要：首先，政府和權(quán)威機(jī)構(gòu)應(yīng)該對自閉癥康復(fù)從業(yè)人員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，并且對他們的實(shí)操技術(shù)進(jìn)行考核。其次，政府應(yīng)該設(shè)立管理機(jī)構(gòu)，對于自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)定期進(jìn)行評估、監(jiān)管；再次，自閉癥康復(fù)的從業(yè)人員應(yīng)持證上崗；中殘聯(lián)、教委等機(jī)構(gòu)，也應(yīng)組織專家研發(fā)自閉癥教案。最后，我們希望政府能設(shè)立一些工作機(jī)會，讓自閉癥兒童長大后有出路。在這個系統(tǒng)中，最為核心的環(huán)節(jié)還是家長。

很多父母忙于工作，把孩子完全交給了自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)、祖父母或外祖父母，這是非常不可取的?？祻?fù)機(jī)構(gòu)所學(xué)的東西，要是不及時在家庭中泛化，很容易忘掉。而家里的老人由于年齡、精力和知識面的限制，很難為孩子提供很好的泛化訓(xùn)練。因此，父母應(yīng)該不斷進(jìn)行自我充電，引導(dǎo)和影響孩子的成長；并不斷地堅持，只有量的積累才有質(zhì)的突破。

家長是自閉癥患者康復(fù)的關(guān)鍵，相信看了上述各種論據(jù)，大家對這一觀點(diǎn)也有了些許了解，希望家長朋友們一定要把孩子的事情放在首位，堅信只要不放棄，就一定可以治療好孩子的病。