兒童自閉癥訓(xùn)練內(nèi)容有很多，我們首先為大家介紹如何訓(xùn)練自閉癥兒童的模仿、感知覺和手眼協(xié)調(diào)。

兒童自閉癥訓(xùn)練內(nèi)容之一：模仿

模仿是一種有意識(shí)地仿效別人的行為，是自閉癥兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ)。具備一定的注意力、記憶力、動(dòng)作技能和動(dòng)機(jī)，是學(xué)習(xí)模仿的先決條件，包括使用物件、動(dòng)作和聲音模仿這些內(nèi)容。具備一定的基礎(chǔ)后，還要訓(xùn)練自閉癥兒童的想象模仿能力，這一條對(duì)孩子來說意義尤其重大。

發(fā)音模仿主要包括：

1、唇音：爸、媽、鼻、花、貓、飽、波

2、輔音：拉、涂、提、湯、糖、梯（鼓勵(lì)舔食食物，扮鬼臉，伸出舌頭左右擺動(dòng)）

3、鼻音和喉音：凳、小牛、鋼琴

兒童自閉癥訓(xùn)練內(nèi)容之二：感知覺

感知覺是通過以生理為基礎(chǔ)的感官所獲得的訊息，加上以往在記憶中的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而對(duì)環(huán)境作出反應(yīng)及解釋的過程。自閉癥兒童是通過感知覺來認(rèn)識(shí)環(huán)境的，感知覺對(duì)小肌肉及綜合感知肌動(dòng)很重要。通過知覺去分辨事物對(duì)智能發(fā)展、計(jì)劃及組織環(huán)境等尤其重要。

自閉癥兒童的感覺異常，對(duì)分辨和處理外界資料有困難，學(xué)習(xí)有助于他們掌握外界事物的意義，減低他們異常的感知反應(yīng)。自閉癥感知覺訓(xùn)練，包括觸、視、聽、嗅、味、本體感覺的干預(yù)訓(xùn)練。

兒童自閉癥訓(xùn)練內(nèi)容之三：手眼協(xié)調(diào)

手眼協(xié)調(diào)是由小肌肉的能力配合知覺能力而組成的一種活動(dòng)。自閉癥兒童的目光無法依附在某事物上，防礙了他們的學(xué)習(xí)。正常孩子的雙手會(huì)根據(jù)視知覺的訊息而改變活動(dòng)的方向及力度，以便控制環(huán)境。

通過手眼協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練，可以促進(jìn)自閉癥兒童小肌肉和知覺的配合，發(fā)展他們的智能。訓(xùn)練時(shí)范圍由大到小，然后是精細(xì)的手眼協(xié)調(diào)活動(dòng)，轉(zhuǎn)而進(jìn)入與高層次認(rèn)知能力配合的活動(dòng)。

以上就是兒童自閉癥訓(xùn)練內(nèi)容：模仿、感知覺和手眼協(xié)調(diào)。