自閉癥孩子玩什么玩具好？適合“星星的孩子”的玩具，一定會包括以下幾種功能之一：

1、提高認知能力

認知是兒童情感交流、互助協(xié)作、學習生活、認識世界的重要形式。自閉癥孩子在玩玩具時中不僅能認識玩具、游戲規(guī)則和角色，還能通過團結(jié)合作和競爭意識促進情感發(fā)展。

2、強化自我意識

自我意識包括認識自己的生理狀況、心理特征、自己與他人的關(guān)系，是社會化發(fā)展的基礎。自閉癥孩子只有建立好自我和外界的意識，才能與環(huán)境和諧相處。

3、掌握生活技能

如果家長能通過玩具有目的、有計劃的培養(yǎng)自閉癥孩子的生活自理能力，將幫助孩子更好地適應周圍環(huán)境，提高人際溝通能力和學習人際交往技巧，增進語言主動性和社會能力，發(fā)展同伴友誼等。

4、理解和遵守規(guī)則

玩具無論多么簡單，其中都包含或多或少的規(guī)則。如果自閉癥孩子能自覺遵守游戲規(guī)則，那么玩具對于他們掌握社會中的基本規(guī)范將起到很好的作用。

如何能讓自閉癥孩子在玩具中玩出聰明，玩出智慧，玩出健康？如何選購出適合孩子的玩具，讓他玩得開心，玩出成效，有以下“訣竅”：

首先，自閉癥孩子的玩具并不是簡單的只是一個玩具就可以，玩具的選擇可大有技巧。比如，我們要考慮該玩具是否能鍛煉孩子的技能，是否能激發(fā)孩子主動探索的欲望，是否能通過玩具架起溝通的橋梁。

其次，選玩具要從孩子的興趣出發(fā)，由于自閉癥孩子的主動參與性差，所以應選擇合適的玩具，激發(fā)他們的興趣和參與的欲望。

最后，玩具要和自閉癥孩子的能力相匹配。比如對于程度較高、理解力稍好的孩子，可以選擇角色扮演類玩具，鍛煉他們的語言，增進對不同角色意識的了解，學習角色規(guī)范。

家長在為自閉癥孩子選購玩具時應注意：

1、簡單性

自閉癥孩子注意力有限，對于外界事物的興趣和感知力不強，情緒波動較大，所以家長要為他們選擇簡單的玩具。無論是玩法還是外觀設計，都不要過于復雜，只要能讓孩子簡單易懂地接受玩具，方便操作，就已足夠了。

2、多元化

玩具的多元化能夠促進自閉癥的康復，鍛煉、康復和改善認知、動作、生活機能、語言交流和社會性溝通交流多個方面。這些玩具將卡通、語言、行為示范、故事情節(jié)、音樂等要素結(jié)合在一起。

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