觀察對于自閉癥評估十分重要。

自閉癥專家通常從觀察兒童開始評估，指導父母引導出兒童的最佳表現(xiàn)。每名兒童展現(xiàn)能力的程度各不相同，診斷必須以孩子的最佳表現(xiàn)為基礎。如果某個孩子有時會走路，那么他就應該具有走路的能力。他可能有時會跌倒，但還是會走路。如果某個孩子有時能與別人一起相處，那么他就具有與人相處的能力，而我們可以進一步幫助他擁有更多與人相處的技能。要想做出正確的自閉癥診斷，必須了解兒童的最佳能力。

自閉癥評估時的許多情境，比如房間內(nèi)的嘈雜聲，兒童必須與陌生人相處，各種不同的評估項目等，常會讓孩子的表現(xiàn)差強人意。這個信息可以幫助評估團隊了解孩子的個體差異和獨特模式。一旦評估團隊能夠界定出孩子最好和最差的能力表現(xiàn)，并且觀察到孩子即使在安全舒適的狀況下，也會表現(xiàn)出主要的自閉癥的癥狀，那么他就應該符合自閉癥譜系障礙的診斷標準。或者評估人員注意到兒童能夠與人相處、溝通，并有創(chuàng)造性和抽象思考能力，但在嘈雜的環(huán)境中卻無法表現(xiàn)出這些能力，那么他們可能會評估孩子有調(diào)節(jié)障礙，使他在面臨壓力時，喪失原本的能力。這樣的診斷排除了自閉癥的可能。

接下來，評估團隊通常會繼續(xù)追蹤兒童幾個月，觀察他在哪些方面能夠取得進步。這些個案的進展可能來自自閉癥治療干預的效果，同時也可看到孩子處在一個適當?shù)沫h(huán)境并接受適當?shù)母深A方案時，可以進步到什么程度。專家往往寧愿采取保留態(tài)度，先做一個暫時的初期診斷，然后觀察兒童接受一段時間的干預治療之后的表現(xiàn)，再得出更進一步的結(jié)論。

以上就是觀察對于自閉癥評估的重要性，由99自閉癥網(wǎng)為您整理。需要指出的是，自閉癥評估的主要依據(jù)是各類量表，然而在觀察過程中不可避免的會摻雜一些評估人員或家長的主觀意見。