注意力缺陷，是兒童自閉癥的前兆表現(xiàn)之一，在孩子很小的時候就會發(fā)現(xiàn)，然而往往得不到家長的重視。

而自閉癥兒童的注意力缺陷體現(xiàn)在社會性注意力、互動性注意力和分享式注意力缺陷三個方面，具體如下：

1、社會性注意力

老師或家長給孩子引導時，孩子會追隨你的注視方向，而后做出恰當?shù)姆磻?，這一反應叫做“社會性注意”。社會性注意力可以幫助人們了解悉他人的內(nèi)在狀態(tài)（比如行為意圖、目標信念等），以及共享環(huán)境中的重要事件和關鍵信息（比如食物、危險等）。社會性注意的缺失，尤其是對眼睛注視追隨行為的缺失，在臨床上往往作為自閉癥早期診斷的重要指標之一。而這一能力的缺失，直接造成自閉癥兒童在生活中無法完成老師和家長的指令。

2、互動性注意力

孩子會通過某些行為，在與他人互動時維持注意力，即使是在缺乏語言能力的情況下。比如嬰幼兒，也會通過模仿，與他人進行有效的人際互動與溝通。而自閉癥兒童則缺乏眼神交流，不會將自己感興趣的食物和玩具分享給他人，對于他人的友好示意缺乏反應，缺少社交互動。作為兒童自閉癥的前兆表現(xiàn)，這一缺陷嚴重影響了他們的社交能力發(fā)展，進而讓他們無法與人正常溝通。

3、分享式注意力

家長指著桌子上的玩具，孩子會順著家長的手指的方向看過去，然后會再看回家長，最后在看向玩具，這一系列行為就是分享式注意力。這個過程中，雙方擁有共同注意力焦點，能夠理解同伴正在與自己共享同一焦點。自閉癥兒童很少能用指點的方式，向大人展示自己感興趣的東西，很少將目光跟隨他人的手勢和眼神，在人和物品間進行視線交換。

以上就是兒童自閉癥的前兆表現(xiàn)：注意力缺陷，具體包括社會性注意力、互動性注意力和分享式注意力缺陷。以上內(nèi)容由99自閉癥網(wǎng)為您整理。