如何教自閉癥兒童學(xué)會(huì)等待?
瀏覽次數(shù):1040 分類(lèi):康復(fù)訓(xùn)練 分類(lèi):生活自理
如何教自閉癥兒童學(xué)會(huì)等待?
自閉癥兒童不能等候,有多個(gè)可能原因,其中包括孩子不能明白指令、不理解發(fā)出等候指令的人的意思、沖動(dòng)及固執(zhí)地堅(jiān)持自己想法,或原本在進(jìn)行的活動(dòng)。因此,他們?cè)诘群驎r(shí)常會(huì)出現(xiàn)自我刺激行為、自言自語(yǔ)及鬧情緒等問(wèn)題。如果孩子的心智解讀和語(yǔ)言理解的能力有進(jìn)步,其等候的能力應(yīng)會(huì)相應(yīng)提高。
如何教自閉癥兒童學(xué)會(huì)等待?首先要讓孩子認(rèn)識(shí)時(shí)間的概念。我們可以通過(guò)以下幾個(gè)游戲進(jìn)行:
1、推火車(chē)(用列車(chē)當(dāng)計(jì)時(shí)器)
把自閉癥兒童喜愛(ài)玩的一架列車(chē)(如玩具火車(chē)或地鐵模型)放在桌上、孩子看到但不能觸及的位置。當(dāng)孩子想伸手推玩具火車(chē)時(shí),家長(zhǎng)或老師立即示意孩子停止,并同時(shí)說(shuō)“等”,或出示等候卡。根據(jù)孩子的等候能力,決定出示多少節(jié)小車(chē)廂才讓孩子“開(kāi)車(chē)”,并在列車(chē)的位置加上記號(hào)以作視覺(jué)提示,讓孩子知道還需要等多少節(jié)小車(chē)廂。當(dāng)小車(chē)廂達(dá)到該數(shù)目后,大人把列車(chē)推近孩子,讓孩子推車(chē),以作等候的獎(jiǎng)勵(lì)。大人也可使用可將多節(jié)小車(chē)廂串在一起的玩具車(chē)進(jìn)行此練習(xí)。
2、飛機(jī)餐(用食具的分格當(dāng)計(jì)時(shí)器)
家長(zhǎng)或老師在自閉癥兒童看到但不能觸及的位置放一個(gè)有分格的餐具,決定所分的格數(shù)、放食物的速度和等候的時(shí)間。大人逐格放食物,讓孩子等候,直至每格都放了食物才可以開(kāi)始吃。若孩子想伸手取食物時(shí),大人立即示意孩子停止,并同時(shí)說(shuō)“等等”。
3、輪流玩玩具(使用廚房計(jì)時(shí)器)
家長(zhǎng)或老師在自閉癥兒童看到但不能觸及的桌子上玩孩子喜愛(ài)的玩具。玩之前,把有時(shí)間顯示的廚房定時(shí)器調(diào)好,告訴孩子當(dāng)定時(shí)器到達(dá)某個(gè)位置時(shí),就會(huì)發(fā)聲,到時(shí)就會(huì)把玩具給他。家長(zhǎng)或老師玩玩具時(shí),要同時(shí)說(shuō)“等”。
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