鍛煉自閉癥兒童的手指靈活性，不僅可以幫助他們提升社會活動參與度，還能間接改變認知。下面是一些自閉癥兒童手指靈活性訓練方法：

1、拿與放

家長和老師可以找一些漂亮的、會發(fā)出聲音的東西做教具，比如鈴鐺、玻璃球，讓自閉癥兒童把它們放入一個容器，然后取出來，鈴鐺等放進去時發(fā)出來的聲音使“放進去了”這一感覺更加清晰，容器的開口要大一些，讓孩子的手可以自由的進出。通過拿與放的游戲，自閉癥兒童可以提高手眼的協(xié)調(diào)能力。

2、玉珠盤

這個游戲就是把彩色珠子放在有洞的盤子里，圓形的觸感、大小、顏色都恰好能擴展自閉癥兒童的興趣，孩子也非常喜歡，當他們能自由的將珠子放入洞穴之后，就應(yīng)該訓練他們按要求擺放珠子。

3、杯子游戲

準備七八個大小、顏色各不相同的杯子，按大小順序重疊。開始時，可以先摞一組。如果自閉癥兒童不能順利完成，可以做一個模型給他看，在加以手部或語言上的輔助，和他一起來做。如果這些游戲孩子都能很好的完成，那么他肯定不會抵觸重疊放東西。

4、穿繩

這個游戲是將形狀、顏色不同的小玻璃球用繩子穿起來，因為顏色和形狀不同可以培養(yǎng)自閉癥兒童的區(qū)分能力，不僅可以學習用慣用的那只手，還可以協(xié)調(diào)左右手的不同動作。

5、擰螺絲

擰螺絲能夠促進手部小肌肉群和雙手的協(xié)調(diào)，是很好的自閉癥兒童手指靈活性訓練方法項目?？梢哉乙恍┬吞柌煌穆萁z，告訴自閉癥兒童把螺絲螺帽擰起來，一邊說一邊做給他看，然后給他一副新的，讓他試試看。孩子如果做不到，可以手把手的教他，如果完成得很好，可以讓他擰大小不同的各種各樣的螺絲，還可以限定時間或和其他孩子比賽，這個項目不必設(shè)定專門的時間，自由活動時間或空余時間就可以進行。

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