自閉癥認(rèn)知訓(xùn)練的內(nèi)容之一:基礎(chǔ)感知訓(xùn)練
瀏覽次數(shù):854 分類:康復(fù)訓(xùn)練 分類:認(rèn)知理解
基礎(chǔ)感知訓(xùn)練,是自閉癥認(rèn)知訓(xùn)練的內(nèi)容之一。
基礎(chǔ)感知訓(xùn)練的內(nèi)容主要涉及視覺和聽覺感知,包括顏色感知、形狀感知、對(duì)基本物理量的知覺以及聽覺訓(xùn)練等方面,具體如下:
顏色是孩子在認(rèn)識(shí)客觀事物的時(shí)候首先感知到的一個(gè)基本屬性。對(duì)于自閉癥兒童來(lái)講,顏色感知水平的發(fā)展缺陷,會(huì)嚴(yán)重影響其認(rèn)知能力的發(fā)展和良好個(gè)性的形成,因此對(duì)其進(jìn)行顏色認(rèn)知的訓(xùn)練,對(duì)于促進(jìn)其認(rèn)知及個(gè)性的發(fā)展均有著十分重要的意義。
形狀是對(duì)自然物體外部輪廓的抽象和概括,認(rèn)知簡(jiǎn)單的圖形不僅有利于自閉癥兒童辨別日常生活中的物體,發(fā)展初步的空間知覺和想象能力,而且有利于孩子理解和掌握抽象概念,促進(jìn)思維的發(fā)展。
物理量(如大小、長(zhǎng)短、輕重等)也是物體基本屬性的反映,這些方面感知能力的發(fā)展對(duì)于促進(jìn)孩子推理、判斷、分析、概括等高級(jí)思維能力的發(fā)展也有積極的作用。
聽覺訓(xùn)練主要培養(yǎng)孩子對(duì)周圍聲音的敏銳聽覺,能夠分辨聲音的高低,并能感知不同音色、不同方向的聲音來(lái)源等。
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