父母和自閉癥治療人員的分歧，還體現(xiàn)在兒童的獨(dú)特性，涉及在專業(yè)人員與患者及其家庭之間如何達(dá)成共識(shí)。

此類共識(shí)的達(dá)成通常需要一段很長的時(shí)間，其間伴隨著自閉癥患者和家人逐漸性接受專業(yè)人員對(duì)患者呈現(xiàn)出的癥狀的定義。促使患者和家人接受診斷結(jié)果的主要因素之一，是病人的依賴性，由于通常只能通過專業(yè)機(jī)構(gòu)獲得恰當(dāng)?shù)姆?wù)，而一味固執(zhí)己見的人，可能會(huì)失去獲得這項(xiàng)服務(wù)的途徑。當(dāng)然，與面臨同樣問題的患者家屬進(jìn)行溝通，也會(huì)促使他們盡快地與專業(yè)人員達(dá)成共識(shí)。導(dǎo)致接受專業(yè)觀點(diǎn)的另一個(gè)因素，是疾病的發(fā)展過程，以及與治療人員的反復(fù)個(gè)人接觸。自閉癥兒童的發(fā)育未能按照正常節(jié)點(diǎn)進(jìn)行，而不斷的測試，又進(jìn)一步揭示了發(fā)育遲緩的程度，專業(yè)人員、具有專業(yè)知識(shí)的醫(yī)療環(huán)境一再被強(qiáng)調(diào)，都促使父母最終接受了對(duì)病情的診斷。

醫(yī)患的互動(dòng)關(guān)系反映了疾病的自然發(fā)展。從一開始的否認(rèn)到重新接受，自閉癥孩子父母的心理變化與其文化背景、兒童病情嚴(yán)重程度等多種因素有關(guān)。對(duì)于大多數(shù)無法達(dá)到正常發(fā)育水平的自閉癥兒童來說，要說服他們的父母，讓他們?nèi)フJ(rèn)可孩子將無法從自閉癥中完全恢復(fù)過來，并最終需要被收治，是至關(guān)重要的，因?yàn)檫@樣能夠使其較為理智地為孩子嘗試適合的康復(fù)治療。僅僅是在感情問題上，父母傾向于保持自己對(duì)孩子的定義，病情在界定感情性質(zhì)方面顯得無關(guān)緊要。工作人員也知道，每個(gè)父母都認(rèn)為自己的孩子很特別，感情豐富，這是父母的天性，人之常情。因此，他們不太可能試圖去說服這些父母，讓他們完完全全地認(rèn)同他們的孩子沒有完備的情感感知的事實(shí)。

影響自閉癥兒童的父母與治療中心工作人員談判的一個(gè)因素是，難以準(zhǔn)確診斷，因?yàn)槟壳安]有針對(duì)自閉癥的生物學(xué)測試。不過當(dāng)有足夠的行為基作為指標(biāo)，即使沒有生物證據(jù)可替代時(shí)，也可給出準(zhǔn)確的診斷。在大多數(shù)情況下，父母會(huì)因?yàn)槁L而費(fèi)力的轉(zhuǎn)診過程，加上他們?yōu)閮和瘜ふ抑委煼桨傅男拍?，使他們相?duì)容易接受自閉癥這一診斷結(jié)果。但是，由于缺乏該發(fā)展障得的生物學(xué)檢查，一些父母可能不愿接受自閉癥的初步診斷，以及治療人員對(duì)兒童發(fā)育的預(yù)后。

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