每年的8月8日為“全民健身日”，在上海源深體育中心的籃球公園，每周日傍晚都會(huì)迎來(lái)一群特殊的少年——自閉癥孩子。他們通過(guò)籃球享受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣和激情，在一次次不服輸?shù)挠?xùn)練中逐漸打開(kāi)心扉、融入集體。

8月的第一個(gè)周末，源深籃球公園一項(xiàng)名為“青芽運(yùn)動(dòng)”的康復(fù)課程上，教練正帶領(lǐng)學(xué)員們學(xué)習(xí)運(yùn)球、傳球、投籃。教練每個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作示范都要重復(fù)數(shù)十次，還要隨時(shí)應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況。比如，中途有學(xué)員追著球跑了出去，有學(xué)員一下子眼神游離、開(kāi)了會(huì)小差，但更多的時(shí)候，他們喜歡圍在教練身邊，認(rèn)真學(xué)動(dòng)作要領(lǐng)，跟隨指令行動(dòng)。

10歲的自閉癥孩子然然身體站得筆直，手里緊緊抱著籃球，青澀的臉龐掛滿了汗珠，訓(xùn)練服也被汗水浸透。當(dāng)教練的哨聲響起，然然總是第一個(gè)運(yùn)球奔跑。中途手中的球滾落到場(chǎng)邊，撿起來(lái)之后，他又回到訓(xùn)練區(qū)域，沿著既定的線路完成了運(yùn)球。這一幕讓他的爸爸施先生十分驚喜。他表示，然然患有自閉癥，不善言語(yǔ)和交流，和其他孩子格格不入?！捌鋵?shí)這些特殊孩子內(nèi)心是渴望跟人交流的，只是不知道合適的方法，或者會(huì)用一些在常人看來(lái)不太恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ热缬弥w去觸碰一下對(duì)方等。這其實(shí)是他們?cè)诎l(fā)出希望和大家交流的信號(hào)?！?/p>

籃球?yàn)檫@群“星星的孩子”帶來(lái)了變化。無(wú)論是和教練的互動(dòng)，還是孩子們之間的互相傳球，讓這個(gè)特殊群體有了更多接觸他人和社會(huì)的機(jī)會(huì)。“一方面是情緒的釋放，另一方面也可以在這種集體運(yùn)動(dòng)中，幫助鍛煉和培養(yǎng)他們的規(guī)則意識(shí)和社交能力?！?/p>

另一個(gè)自閉癥孩子生生的媽媽葉女士也感受到了發(fā)生在孩子身上的變化。剛開(kāi)始參加訓(xùn)練時(shí)，她必須全程圍在孩子身邊輔助教學(xué)。慢慢地，生生已經(jīng)可以獨(dú)立上課了。葉女士表示，由于孩子對(duì)于一些指令和規(guī)則的理解比較遲鈍，很難適應(yīng)正常的教學(xué)，之前曾被一些運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)拒之門(mén)外，很高興有這樣一個(gè)場(chǎng)所。