下面是一些自閉癥兒童語(yǔ)言命名訓(xùn)練案例：

八、說(shuō)出4個(gè)玩具的名稱(chēng)（愛(ài)稱(chēng)、幼兒用語(yǔ)也可以）

1、讓自閉癥兒童說(shuō)出手中玩具的名稱(chēng)。家長(zhǎng)或老師先說(shuō)出這個(gè)玩具的名稱(chēng)，然后再讓孩子說(shuō)，并讓他把玩具放入盒中。

2、玩找玩具的游戲，大人說(shuō)出玩具的名稱(chēng)，讓孩子找，并讓他說(shuō)出玩具的名稱(chēng)，比如說(shuō)：“球，找到了”。

3、讓孩子說(shuō)出玩具的名稱(chēng)，再給他想玩的玩具。

4、當(dāng)孩子自己選擇玩具玩時(shí)，讓他說(shuō)出這個(gè)玩具的名稱(chēng)。

九、說(shuō)出除自己以外的家人的名字（3-5人，包括心愛(ài)物）

1、讓自閉癥兒童有機(jī)會(huì)聽(tīng)到家人的名字。鼓勵(lì)孩子清楚地理解這些家人的名字。

2、讓家人站成一排，當(dāng)孩子正確地叫出某人的名字時(shí)，這個(gè)人就把球投給孩子。

3、常指著家人問(wèn)孩子：“他是誰(shuí)？”讓孩子說(shuō)出名字。

4、吃飯時(shí)讓孩子聽(tīng)到名字時(shí)跟著說(shuō)。

十、以動(dòng)物的叫聲教動(dòng)物的名稱(chēng)

1、選擇2-3種孩子熟悉的動(dòng)物。利用動(dòng)物玩具或畫(huà)片，告訴自閉癥兒童動(dòng)物名，教他學(xué)動(dòng)物的叫聲。讓孩子重復(fù)其叫聲。

2、讓孩子看動(dòng)物玩具或畫(huà)片，家長(zhǎng)或老師學(xué)這種動(dòng)物的叫聲，讓孩子說(shuō)出動(dòng)物名。

3、利用家中或鄰居家中飼養(yǎng)的小動(dòng)物的叫聲來(lái)引起孩子的注意。先是大人模仿叫聲，然后讓孩子模仿，直到孩子可以自己模仿。

十七、說(shuō)出娃娃或人體的3個(gè)部位的名稱(chēng)

1、從“娃娃的鼻子在哪兒？”開(kāi)始提問(wèn)。如果自閉癥兒童指了這個(gè)部位，大人就摸一摸這個(gè)部位，并問(wèn)：“這叫什么？”鼓勵(lì)孩子說(shuō)出這個(gè)部位的名稱(chēng)。

2、當(dāng)孩子感到困難時(shí)，可以利用他已知其名稱(chēng)的身體部位的特定動(dòng)作來(lái)向他提示。

3、讓孩子指出自己的眼睛、鼻子等，指出大人的眼睛、鼻子等。

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