“選選看”是一種常見(jiàn)的自閉癥兒童社交游戲訓(xùn)練內(nèi)容。具體方法如下：

一、推薦年齡：2-5歲

二、活動(dòng)材料：家里任意食物或物品。

這個(gè)活動(dòng)適用于語(yǔ)言發(fā)育遲緩的孩子，通過(guò)視覺(jué)輔助來(lái)幫助孩子學(xué)會(huì)回答問(wèn)題，從而拓展其社交能力。很多自閉癥兒童會(huì)有語(yǔ)言發(fā)育遲緩或障礙，很多時(shí)候他們知道大人在問(wèn)什么，以及自己想說(shuō)什么，但無(wú)法說(shuō)出口。這會(huì)讓孩子倍感沮喪，還容易導(dǎo)致問(wèn)題行為。這個(gè)活動(dòng)介紹的方法簡(jiǎn)單易學(xué)，通過(guò)教會(huì)孩子做選擇，大人可以讓孩子對(duì)大人的問(wèn)題做出積極的回應(yīng)，并幫助孩子了解自己的喜好，從而更容易做出決定。

三、活動(dòng)步驟：

1、選好目標(biāo)：

在讓自閉癥兒童做選擇時(shí)，要盡量提供其實(shí)際需要的東西。例如，如果家長(zhǎng)或老師希望孩子在晚飯后告訴大人想要哪種甜點(diǎn)，那就給孩子提供兩種選擇，如冰激凌和餅干。

2、提供選項(xiàng)：

如果孩子用眼睛密切關(guān)注甜點(diǎn)的動(dòng)向或伸手去抓甜點(diǎn)，大人就會(huì)知道孩子動(dòng)機(jī)很強(qiáng)，并且非?？释玫教瘘c(diǎn)。這時(shí)大人可以把甜點(diǎn)放在桌子上，或者把甜點(diǎn)放在孩子可以看得到的地方，然后問(wèn)：“你想要哪種甜點(diǎn)呢？”

3、等待回應(yīng)：

如果自閉癥兒童沒(méi)有指向、伸手或朝著甜點(diǎn)看，家長(zhǎng)或老師可以再次提出問(wèn)題，并引導(dǎo)他的手指向前。

4、立即給出選定的物品：

如果孩子看起來(lái)對(duì)自己的選擇感到滿意，馬上稱贊他，并提示孩子說(shuō)出該物品的名稱。如果孩子拒絕，那就把該物品拿開。這表明孩子實(shí)際上不想要，就不要強(qiáng)迫他接受。重復(fù)上面的步驟，拿走孩子拒絕的物品或?qū)⑵湟频诫x孩子更遠(yuǎn)的地方，以減少孩子選擇它的可能性。

對(duì)于簡(jiǎn)單或復(fù)雜的問(wèn)題，可以使用“選選看”這個(gè)活動(dòng)。這樣一天會(huì)有無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)讓自閉癥兒童做出選擇。

1、挑選喜歡的食物、要穿的衣服、郊游的地點(diǎn)（地點(diǎn)可使用圖片）

2、決定是否繼續(xù)活動(dòng)（可使用“停止”或“繼續(xù)播放”圖案）。

3、告訴他人自己的感受（可使用面部表情圖案）。

4、了解孩子當(dāng)天在學(xué)校做了什么（可使用圖片來(lái)代表活動(dòng)）。

四、活動(dòng)作用

在日常生活中，通過(guò)使用視覺(jué)輔助（圖片或?qū)嵨铮?，為自閉癥兒童提供選擇，幫助孩子實(shí)現(xiàn)功能性交流，從而感受到控制感，促進(jìn)孩子的獨(dú)立。

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