說起自閉癥治療，大家都知道要以干預訓練為主。一些干預療法，比如“地板時光”，在2-6歲的自閉癥治療黃金期使用效果很好，今天我們就把這個療法方法分享給大家。

所謂“地板時光”，就是坐在地板上和自閉癥孩子溝通互動，建立和諧融洽的關系，讓孩子通過游戲互動和行為互動來學習，在這個互動過程中建立眼神、邏輯、語言以及情感之間的交流。

不過關于這個療法，專家也有表示，因為自閉癥孩子多沉浸在自己的世界里，很多家長不是很容易讓他們聽自己的安排，這個時候，家長可以先融入他們。

案例：“地板時光”干預后入讀幼兒園

榮榮在2歲的時候，父母發(fā)現(xiàn)他有點怪異：不說話，不擺弄玩具，喜歡原地轉(zhuǎn)圈，只愿意跟媽媽親近……到醫(yī)院進行檢查后，得知正處于自閉癥高風險期。從確診那天起，榮榮不但在自閉癥康復機構(gòu)做干預訓練，父母也在家里通過“地板時光”與孩子一同學習和玩耍。

榮榮總是沒完沒了地開電燈開關, 爸爸媽媽就用手遮住開關, 制造一個溝通的機會，孩子必須移開大人的手或走開。爸爸媽媽還常把榮榮喜歡、平常可以隨手拿到的玩具放在他拿不到的地方, 制造孩子尋求爸爸媽媽協(xié)助取得的機會。

堅持到4歲多，榮榮現(xiàn)在已經(jīng)能與人簡單對話。最讓家長高興的是，榮榮能像正常孩子一樣，每天上幼兒園了。最近一次評估顯示，孩子的能力水平只是稍落后于同齡兒童。

榮榮的母親也告訴所有自閉癥家庭，自閉癥是一種發(fā)育障礙，目前醫(yī)學界并沒有辦法治愈，但發(fā)現(xiàn)越早、干預越早，孩子就越有可能康復得更好，切莫錯過2-6歲的黃金治療期。。

關于“地板時光”的相關信息，就為大家介紹到這里，家長們可以嘗試一番， 若是發(fā)現(xiàn)其他自閉癥治療方法，最好還是要先征求一下醫(yī)生或特教老師，確保對孩子是對癥的方可以使用。