自閉癥孩子對我們而言也許只是聽別人說，他們具體什么樣，沒有接觸過的還是了解的很少的。雖說對自閉癥孩子而言，沒有特定的治療方案，但是還是有很多的訓(xùn)練策略住孩子一步步康復(fù)，這里我們就為大家介紹一下自閉癥訓(xùn)練的DTT策略。

DTT是ABA的核心技術(shù)，可稱為分解式操作教學(xué)，主要是把訓(xùn)練孩子的所有項(xiàng)目分解成一個一個的小單元，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地對其反復(fù)訓(xùn)練練習(xí)。這里我們分兩個項(xiàng)目為大家詳細(xì)介紹：

一、教導(dǎo)獨(dú)立大小便

首先，父母要了解教導(dǎo)孩子獨(dú)立大小便，我們的目標(biāo)不是單單只教小孩將小便、大便拉在馬桶內(nèi)而已，我們運(yùn)用DTT策略是要將從進(jìn)入廁所到離開廁所的整體動作，細(xì)擘成一系列的連續(xù)動作。

再一次叮嚀父母：千萬不要急于求成而揠苗助長，DTT的策略是一次只教導(dǎo)一個學(xué)習(xí)單元，直到孩子完全懂得，才能再教導(dǎo)下一個單元，最后將所有的個別學(xué)習(xí)單元串連在一起。

1、從生物時鐘的掌握開始，建立一至二個星期的固定飲食時間表，并每30分鐘檢視兒童內(nèi)褲一次，以了解兒童的生物時鐘作息。

2、進(jìn)廁所內(nèi)要轉(zhuǎn)身關(guān)門。

3、將如廁的圖解動作系列貼在馬桶座位對面，孩子眼目可察覺的地方。

4、放下馬桶座（小便時，要拉起馬桶座）。

5、能先拉下外褲，再拉下內(nèi)褲。

6、坐在馬桶座上（小便時，站在馬桶正前方），能輕松地等。

7、大、小便后，拿衛(wèi)生紙。

8、衛(wèi)生紙對折、擦屁股、丟入馬桶內(nèi)。

9、站起來、沖馬桶(注意要迅速打斷孩子按沖水把手的重復(fù)行為)。

10、拉上內(nèi)褲，再拉上外褲。

二、教導(dǎo)獨(dú)立洗手

1、預(yù)備兒童的踏步凳，使兒童能觸摸到水龍頭。

2、預(yù)備洗手的圖解動作系列，貼在鏡子或墻上，孩子眼目可察覺的地方。

3、兒童能站好在踏步凳上。我站在兒童身邊提示以下動作：

4、兒童能打開水龍頭，把手淋濕（注意要迅速打斷孩子迷戀在水中玩弄手指的重復(fù)行為）。

5、兒童能按液體肥皂的頭部一下，另一手拱接流出的肥皂。

6、兒童能兩手互搓五次（注意要迅速打斷孩子迷戀在滑濕觸感中玩弄雙手的重復(fù)行為）。

7、兒童能把雙手放在水龍頭下沖干凈，從淋手心開始數(shù)五下手背數(shù)五下。

8、兒童能關(guān)閉水龍頭。

通過這兩個項(xiàng)目希望大家對DTT策略有所了解，其實(shí)很多自閉癥訓(xùn)練策略根本都是一樣的，就是為了要讓孩子學(xué)習(xí)正常的生活技能，所以希望我們每一個人都能幫助他們，耐心為他們講解，幫助他們走出他們自己的封閉世界。