如何提高自閉癥兒童的社交能力？具體方法如下：

一、提高接納親近的程度

1、與人接觸：比如玩接觸身體游戲，親吻別人。

2、與物件接觸：比如引導(dǎo)自閉癥兒童把弄絨毛洋娃娃或玩具。

3、逐漸在日常生活中接受親近：

在日常生活中，孩子常常有與別人接觸身體的時候，比如拖手、排隊等。家長或老師要先觀察孩子比較接受跟哪些人接觸及接觸身體的哪部位，讓孩子慢慢適應(yīng)，再逐漸接觸不同的人物及身體的不同部位。另外，也可以觀察孩子比較接受接觸什么物件，并由這物件開始進行訓(xùn)練，當(dāng)他完全接納后，便逐漸讓他接觸至其他物件。

三、建立孩子適當(dāng)?shù)剡\用物件及身體的技巧

1、增強操作物件的技巧：比如搖木馬、推車。

2、增強遵從簡單的游戲規(guī)則的意識：比如輪候推車、疊積木、捉迷藏。

3、增強參與假想式游戲的能力：

比如協(xié)助照顧洋娃娃的日常起居、假裝洋娃娃作對話、自閉癥兒童自行扮演另一人物或物件（扮醫(yī)生、扮樹）或是演出簡單的短劇。

4、增強獨立工作的能力：比如在指示下協(xié)助成人做簡單的工作（丟廢紙），進而按口頭、標志或文字批示完成一連串工作（收拾玩具、抹桌子、擺放食具等）。

三、引發(fā)孩子社交溝通的能力

1、營造孩子喜歡的環(huán)境，引發(fā)他自行跟別人溝通：比如在“搖動游戲”中，當(dāng)自閉癥兒童玩得興奮時突然停止，待他提出要求后才繼續(xù)搖動。

2、制造孩子需要別人協(xié)助的情景，引發(fā)他自行跟別人溝通：比如把孩子喜歡的食物放在很難擰開的瓶中，讓他要求別人協(xié)助。

3、在游戲中輪流進行某活動：比如輪流尋找躲藏的人。

4、在日常生活中，建立他跟別人溝通的技巧：比如接聽電話。

如何提高自閉癥兒童的社交能力？我們將在下一篇文章中繼續(xù)為您分享相關(guān)內(nèi)容。