腦電生物反饋療法在孤獨癥治療領域的應用有哪些呢？

腦電生物反饋療法是在生物反饋和腦科學的基礎上發(fā)展而來的一種治療方法。它最終改善的是大腦活動本身。這種技術于20世紀60年代末首先在美國被應用于臨床，且發(fā)展迅速。在美國和歐洲許多國家，很多臨床專業(yè)人員都在普遍使用此技術治療多動癥、抽動癥等兒童發(fā)育行為疾病，并取得了較好的治療效果。

腦電生物反饋療法以大腦生物反饋治療儀為載體，使用腦電圖傳感器增加大腦的微弱波，并將其轉換為視覺或聽覺信號。特殊兒童在多次訓練后可以適應。根據(jù)腦電平衡及波形同步原理，大腦生物反饋治療儀可以運用與之相對應的聲光信號及低頻電脈沖來刺激人體的耳、眼，利用這些頻率（節(jié)律）變化，調控大腦中調節(jié)情緒的區(qū)域，以減少負壓力和焦慮，緩解各種疾病或癲癇的癥狀，控制疼痛，消除疲勞，并刺激學習、記憶和創(chuàng)造力。

研究顯示，相較于正常兒童，孤獨癥兒童的腦電功率存在異常，普遍出現(xiàn)低頻（8、0）和高頻（β、γ）活動增加，中間頻段（α）活動減少。其中，中間頻段功率降低可以作為皮質抑制的參考指標，這對大腦區(qū)域內部以及區(qū)域間的連接起著重要作用，其差異也可以用來區(qū)分正常兒童和孤獨癥兒童。

Catarino等在研究中發(fā)現(xiàn)，孤獨癥兒童組的熵值顯著低于正常組的熵值，具有顯著差異的腦區(qū)主要分布在顳葉和頂葉。Sohn等通過計算注意力缺陷與多動障礙兒童的近似熵發(fā)現(xiàn)，他們在額葉腦區(qū)與正常兒童具有顯著性差異。由于不同腦區(qū)控制大腦的不同功能，因此，正常兒童和孤獨癥兒童的腦電圖信號在不同腦區(qū)計算出的熵值能夠體現(xiàn)出兩者大腦發(fā)育的差異性。

研究表明，孤獨癥兒童腦電圖信號不同頻率的神經(jīng)振蕩之間存在互相耦合的作用，雙譜相干性（bispectral coherence）是雙譜的歸一化，能夠表明耦合作用的程度。Bullock曾用雙相干譜來分析睡眠狀態(tài)、清醒狀態(tài)以及癲癇狀態(tài)的腦電圖信號，對于短期記憶過程，雙譜相干性表現(xiàn)出了顯著性差異。因此，采用雙譜相干分析腦電圖信號的耦合，能夠有效證明頻段上的耦合是否存在顯著性差異。除上述單通道信號之間的研究外，腦電圖信號功能連接一直受到廣泛關注。相干性（coherence）是一種量化兩通道線性相關的方法，可以通過計算各個頻段不同腦區(qū)之間的相干性來反映腦區(qū)間的功能連接強弱。