幾乎所有自閉癥幼兒都存在感覺統(tǒng)合失調(diào)的問題，感統(tǒng)訓練可以用“游戲”的方式，將前庭失衡有自閉癥傾向的幼兒置身于色彩豐富、花樣翻新的活動中，讓他們在輕松愉悅的游戲中改善癥狀。

感統(tǒng)訓練為前庭失衡的自閉癥幼兒提供了一種感覺輸入的控制，讓自閉癥幼兒能夠統(tǒng)合各種感覺，并做出適應性反應，促進他們神經(jīng)功能的發(fā)展，集中注意力，改善綜合能力。

一、訓練之前

要先觀察自閉癥幼兒的行為、日?；顒?、學習狀態(tài)和游戲交往，必要時借助于觀察量表，準確了解他們是否存在存在注意力分散的問題。確定他們究竟是前庭功能失調(diào)、運動協(xié)調(diào)性差，還是其他問題，來選擇合適他們的訓練器具進行有針對性的訓練。

二、前庭功能障礙的改善方法

1、平衡臺平躺游戲：

讓自閉癥幼兒平躺在平衡臺上，胳膊和腿自然伸展，左右傾斜搖晃，保持一定的韻律感，通過重力感覺喚醒孩子腦干的活動，改變肢體的伸展來調(diào)節(jié)晃動中的均衡感。

2、平衡臺握手扶持：

老師和孩子一起站在平衡臺上，握著彼此的手，互相支持并保持平衡。兩人站直的時候重心高、站不穩(wěn)，兩人手牽手的搖動，可以減少孩子的害怕。適度刺激自閉癥幼兒的身體協(xié)調(diào)、觸覺感和前庭系統(tǒng)，能夠有效促進他們前庭神經(jīng)和大腦皮質(zhì)功能的發(fā)展。

3、平衡靜坐搖晃：

大人讓幼兒坐在平衡臺上左右搖晃，由于坐姿的重心較高，不容易掌握平衡感。大人要時刻提醒孩子坐好，并試著用雙手來保持平衡?？梢宰尯⒆酉缺犙劬毩曇粫?，再把眼睛閉上一會兒，分別感受兩種不同狀態(tài)的平衡感。

4、平衡臺站立搖動：

讓孩子站在平衡臺上，大人在臺下慢慢搖動平衡臺?？梢宰尯⒆由扉_雙手，保持身體平衡，或是讓孩子在平衡臺上輕輕移動身體，閉上雙眼體驗一下感覺。

三、感統(tǒng)訓練的效果

通過對自閉癥幼兒的測評可以發(fā)現(xiàn)，他們的注意力分散很多是由前庭功能的障礙引起的。和孩子一起做感統(tǒng)訓練游戲，可以鍛煉孩子的前庭功能，有效改善注意力缺陷多動障礙、身體協(xié)調(diào)不佳等問題，穩(wěn)定孩子的情緒和行為，促進社會性行為發(fā)展。