自閉癥兒童與普通兒童相比，認(rèn)知能力往往有較大差距，許多家長(zhǎng)希望幫孩子提升這方面的能力，卻不知從何入手。下面是自閉癥兒童需要提升的認(rèn)知能力類型，以及簡(jiǎn)單的提升方法：

一、分辨相同、不同及相似的東西

1、按照物件的形狀作配對(duì)及簡(jiǎn)單分類（比如將形狀塊分類）

2、將不同類型的物件按顏色作分類（比如彩色珠子、小木棒和積木）

3、找出相同用途的一對(duì)物件（出示鞋子后，要求兒童找出襪子）

4、按照顏色將不同類型的物件作簡(jiǎn)單的分類（比如：將顏色近似的紅色球、紅色珠子和紅色汽車放在同一個(gè)容器里；將顏色近似的綠色球、綠色珠子和綠色汽車放在另一個(gè)容器里）

二、理解先后次序

1、按照次序擺放不同形狀的積木

⑴ 平放：從左到右

⑵ 擺放不同顏色、大小的積木

2、按照指定的次序做出不同的動(dòng)作

⑴ 用圖片提示兒童做動(dòng)作的先后次序

⑵ 自理的動(dòng)作

3、按次序排列圖片

⑴ 用講故事的形式，鼓勵(lì)兒童說(shuō)出圖片的先后次序

⑵ 要求兒童指出“最初”、“接著”和“最后”的圖片

三、選取并按照物件的特征作分類

1、按顏色或形狀將一堆不同的物件分類（比如積木、木珠和小木棒）

2、根據(jù)兩個(gè)不同物件的屬性作挑選（比如大積木、紅色匙子）

四、忽略不適用的物件特性

1、辨別出不適用的材料，并將它們放在另一個(gè)容器中

2、自行選用合適的物品，將一堆不同的物件分類

充分掌握上面這些認(rèn)知能力后，自閉癥兒童就可以更好地進(jìn)行語(yǔ)言、行為和社交能力的發(fā)開了。