二、內(nèi)隱性情緒行為障礙 內(nèi)隱性情緒行為障礙包括社會(huì)性退縮、沮喪、自卑和焦慮，甚至陷入深度的抑郁。有些高功能自閉癥兒童會(huì)毫無(wú)理由地恐懼外物，經(jīng)常性地抱怨身體不舒服或生病，他們很少表現(xiàn)出困擾和強(qiáng)迫性行為...

高功能自閉癥兒童的情緒行為特征有哪些呢？ 各界對(duì)高功能自閉癥的界定雖然不同，但這些兒童的行為表現(xiàn)通常明顯異于同年齡段的學(xué)生，其行為問(wèn)題通常也會(huì)影響個(gè)人學(xué)業(yè)和人際交往方面的表現(xiàn)。他們的行為特征包括以下...

高功能自閉癥孩子怎樣學(xué)會(huì)溝通？為達(dá)到最佳效果，需要做三件事：一個(gè)（或多個(gè)）協(xié)助你溝通的助手，一個(gè)攝像機(jī)（或拍攝效果好的手機(jī)），還有定時(shí)練習(xí)。 一、溝通助手： 高功能自閉癥孩子要找到一個(gè)可以幫你完成這...

六、探索藝術(shù) 高功能自閉癥學(xué)生可以加入學(xué)校的戲劇社團(tuán)，并參加當(dāng)?shù)馗吣昙?jí)舉辦的戲劇和音樂(lè)劇表演。加入到學(xué)校的音樂(lè)社團(tuán)中去，比如合唱團(tuán)、流行樂(lè)隊(duì)或管弦樂(lè)隊(duì)等。在社區(qū)里，孩子可能可以觀看免費(fèi)的音樂(lè)會(huì)、表演...

如果高功能自閉癥學(xué)生沒(méi)有什么特殊的興趣愛(ài)好怎么辦？或者還想在生活中增添些新的樂(lè)趣？那么不妨嘗試一下以下的方法。 一、參加社團(tuán) 學(xué)校能為高功能自閉癥學(xué)生提供感興趣的業(yè)余社團(tuán)或活動(dòng)嗎？那里可能有學(xué)術(shù)俱樂(lè)...

高功能自閉癥兒童的特殊教育是怎樣的呢？ 很多高功能自閉癥兒童無(wú)法在普通教育環(huán)境中獲得應(yīng)有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，甚至很多孩子需要長(zhǎng)時(shí)間在高結(jié)構(gòu)的教育環(huán)境下重新建立新的行為模式或建立新的經(jīng)驗(yàn)，要在學(xué)校教育中獲得正...

高功能自閉癥兒童的有效治療方法包括以下幾種： 一、藥物治療 很多高功能自閉癥兒童的情緒與行為問(wèn)題都可以被藥物有效控制，如精神性疾病、憂郁癥、焦慮癥、注意力缺陷過(guò)動(dòng)癥等，均能被有效控制。常用的藥物包括...

高功能自閉癥患者會(huì)戀愛(ài)嗎？ 一項(xiàng)研究結(jié)果顯示，在229位高功能自閉癥患者的樣本中，73%的人表示有過(guò)戀愛(ài)經(jīng)歷，只有7%的人表示不想談戀愛(ài)，這表明高功能自閉癥患者對(duì)浪漫關(guān)系是感興趣的。他們確實(shí)能感受到愛(ài)，并且...

高功能自閉癥很聰明嗎？ 很多高功能自閉癥孩子在某些領(lǐng)域明顯表現(xiàn)出高成就，這些領(lǐng)域包括智力、創(chuàng)造力、藝術(shù)或領(lǐng)導(dǎo)能力或某一特定的學(xué)術(shù)領(lǐng)域。他們要在普通的學(xué)校服務(wù)和活動(dòng)之外，再提供能充分發(fā)展其能力的服務(wù)和...

高功能自閉癥孩子上學(xué)前，家長(zhǎng)朋友們要幫他們做如下準(zhǔn)備，才能幫孩子更好的適應(yīng)校園生活。 一、告知孩子將面臨的新環(huán)境 當(dāng)高功能自閉癥孩子在面臨陌生的環(huán)境時(shí)，往往會(huì)因?yàn)閷?duì)環(huán)境或陌生人缺少控制感而出現(xiàn)焦慮情...

高功能自閉癥孩子沉迷于假想怎么辦？ 對(duì)于高功能自閉癥孩子的假想伙伴現(xiàn)象，家長(zhǎng)應(yīng)該以正確的態(tài)度認(rèn)識(shí)和對(duì)待，而不應(yīng)該認(rèn)為假想伙伴的出現(xiàn)是由于孩子的病態(tài)心理所致。家長(zhǎng)朋友們不妨采取以下做法： 1、接納孩子的...

適合高功能自閉癥的工作有哪些？不同類(lèi)型的患者適合不同類(lèi)型的工作。 一、對(duì)于擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，音樂(lè)或記錄事實(shí)的高功能自閉癥患者來(lái)說(shuō)，一些對(duì)短時(shí)工作記憶的要求很低的崗位很適合他們，具體如下： 1、會(huì)計(jì)：在所得稅之...