自閉癥兒童普遍存在社交障礙，而社交包括兩方面：能夠建立正面的、社會(huì)接受的行為；減少不當(dāng)行為。自閉癥兒童的社交障礙和訓(xùn)練方法如下： 一、自閉癥兒童的社交障礙 1、異常的接納親近情況： 自閉癥兒童對(duì)于身體...

自閉癥患者的語言障礙有哪些？語言訓(xùn)練的內(nèi)容有哪些呢？下面是自閉癥語言障礙訓(xùn)練法的介紹。 自閉癥患者的語言障礙 1、單一刻板地學(xué)習(xí)及使用語言，不懂得類化，難以掌握有關(guān)的語言概念 2、在使用手勢(shì)及非語言表達(dá)...

兒童自閉癥訓(xùn)練內(nèi)容中，認(rèn)知理解和生活自理能力的提升，也是十分重要的兩項(xiàng)。 兒童自閉癥訓(xùn)練內(nèi)容之六：認(rèn)知理解 兒童自閉癥認(rèn)知理解能力訓(xùn)練主要包括配對(duì)能力（分辨相同、不相同及相似的能力）、分類能力（認(rèn)識(shí)...

大肌肉和小肌肉訓(xùn)練，也是兒童自閉癥訓(xùn)練的重要內(nèi)容。具體如下： 兒童自閉癥訓(xùn)練內(nèi)容之四：大肌肉訓(xùn)練 大肌肉訓(xùn)練是設(shè)計(jì)全身或局部大肌肉的姿勢(shì)及動(dòng)作的活動(dòng)。自閉癥兒童的大肌肉能力遠(yuǎn)超過判斷和明白口頭及社會(huì)...

兒童自閉癥訓(xùn)練內(nèi)容有很多，我們首先為大家介紹如何訓(xùn)練自閉癥兒童的模仿、感知覺和手眼協(xié)調(diào)。 兒童自閉癥訓(xùn)練內(nèi)容之一：模仿 模仿是一種有意識(shí)地仿效別人的行為，是自閉癥兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ)。具備一定的注意...

缺乏主動(dòng)性是自閉癥兒童的重要特征，他們?cè)谂c人互動(dòng)時(shí)，缺乏主動(dòng)出擊的行為（如主動(dòng)交朋友或參與游戲）；與人溝通時(shí)，缺乏自發(fā)性的語言，會(huì)說話的自閉癥兒童大都顯得很被動(dòng)。因此，我們需要采取各種自閉癥兒童溝...

最常見的自閉癥兒童溝通障礙訓(xùn)練方法，是情境法。情境法的原理是創(chuàng)造自閉癥兒童會(huì)產(chǎn)生好奇或生理需求的環(huán)境，引誘孩子的溝通意圖。 下列20項(xiàng)情境，可由教學(xué)者（老師或父母）演出或布置該情境，然后觀察自閉癥兒童...

自閉癥語言模仿差怎么干預(yù)訓(xùn)練呢？具體有以下三個(gè)步驟： 自閉癥語言模仿差的訓(xùn)練方法：動(dòng)作模仿 1、利用有點(diǎn)明顯節(jié)奏的音樂，由自閉癥治療師示范，要求孩子模仿不同的身體動(dòng)作，如：踏腳、點(diǎn)頭、彎腰等。 2、模仿...

自閉癥情緒問題的處理方式有哪些呢？除了上文介紹的那些，還可以參考以下自閉癥康復(fù)訓(xùn)練方法： 1、學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移 在處理情緒問題的時(shí)候，轉(zhuǎn)移是一個(gè)很好的方式，但是否能成功轉(zhuǎn)移，直接影響我們情緒處理的效果。有家長(zhǎng)...

自閉癥孩子經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)情緒問題，以及隨之而來的不良行為。自閉癥情緒問題的處理方式有哪些呢？以下是相關(guān)的自閉癥康復(fù)訓(xùn)練方法： 1、充分了解孩子的發(fā)育狀況和能力，不要做過高要求 家長(zhǎng)尤其是低齡自閉癥孩子的家...

自閉癥兒童為獲得實(shí)物/機(jī)會(huì)而出現(xiàn)問題行為時(shí)，應(yīng)如何干預(yù)？ 在與自閉癥兒童互動(dòng)過程當(dāng)中，我們經(jīng)常會(huì)看到孩子為得到心儀的玩具、食物、活動(dòng)、機(jī)會(huì)，或者從享受這些玩具、食物、活動(dòng)或者機(jī)會(huì)的情境中分離時(shí)，出現(xiàn)...

自閉癥孩子的手眼協(xié)調(diào)能力普遍落后于正常孩子。下面是幾個(gè)提高自閉癥孩子手眼協(xié)調(diào)能力的小游戲： 自閉癥手眼協(xié)調(diào)游戲之一：描紅 1、游戲目的：矯正視覺注視、握筆姿勢(shì)，培養(yǎng)運(yùn)筆能力 2、訓(xùn)練方法：初期強(qiáng)化時(shí)先要...