自閉癥患者發(fā)聲不準(zhǔn)的原因和糾正方法
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幾乎所有自閉癥患者都不同程度的存在發(fā)音不準(zhǔn)的問題,具體包括喉音、鼻音、白聲、沙音等多方面。下面是他們發(fā)音不準(zhǔn)的原因和矯正方法: 1、鼻音 表現(xiàn):發(fā)音沉悶暗澀,缺乏明亮色彩。 原因:由于軟腭塌下,發(fā)聲時...
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國內(nèi)外各種自閉癥(孤獨癥)康復(fù)訓(xùn)練方法,包括對語言、注意力、認知理解、情緒行為、生活自理、社交能力、粗大和精細動作的訓(xùn)練。
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幾乎所有自閉癥患者都不同程度的存在發(fā)音不準(zhǔn)的問題,具體包括喉音、鼻音、白聲、沙音等多方面。下面是他們發(fā)音不準(zhǔn)的原因和矯正方法: 1、鼻音 表現(xiàn):發(fā)音沉悶暗澀,缺乏明亮色彩。 原因:由于軟腭塌下,發(fā)聲時...
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幫自閉癥兒童正確理解和表達物品的功能,是認知能力訓(xùn)練中必不可少的一個環(huán)節(jié),具體要分三步: 第一步是領(lǐng)悟,讓孩子通過作用認識物品。家長可以先把物體或相關(guān)圖片放在自閉癥兒童的面前,讓他注意。然后問他:“...
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患有自閉癥的孩子多數(shù)注意力不集中,不會與他人互動,脾氣暴躁,這些都是需要家長對他們進行干預(yù)訓(xùn)練才能解決的。通過感統(tǒng)訓(xùn)練對注意力的提升有很大的幫助,下面是一些感覺統(tǒng)合治療方法的要點,分享給大家: 一、...
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自閉癥兒童“開語”之后,要想進一步開發(fā)他的主動語言能力,不能單純依靠康復(fù)機構(gòu)的特教老師,家長在家的泛化訓(xùn)練也很重要。具體可以從四個方面切入: 1、多激發(fā)、多旁白、多鼓勵、少提問 在開發(fā)自閉癥兒童主動性語...
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照顧自閉癥孩子有別于正常孩子,一些方法需要家長特別注意,但現(xiàn)如今大家對這種精神類疾病不是很了解,在干預(yù)照顧孩子問題上也就出現(xiàn)了更多的疑惑,那家庭如何干預(yù)自閉癥孩子的行為問題呢? 自閉癥孩子有些問題行...
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五、洗浴 1、孩子明白洗浴的意義嗎? ⑴ 孩子洗浴的原因是什么呢?是大人要求,還是每次固定的時間到了,還是孩子覺得不舒服(比如出汗了),還是孩子覺得自己身體臟了,又或是看到家人洗浴,或其他? ⑵ 你洗浴時...
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三、就餐 1、餐前 ⑴ 孩子是主動要求就餐的嗎?孩子是怎樣知道該吃飯了呢?是看到飯菜已經(jīng)擺好了,還是因為自己餓了,或是知道到時間了,又或者是大人告訴他說“吃飯了”? ⑵ 就餐前孩子會參與哪些準(zhǔn)備工作呢?會擺...
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生活自理能力訓(xùn)練在孤獨癥兒童的康復(fù)干預(yù)中,是十分基礎(chǔ)和重要的環(huán)節(jié),是他們獨立生活必須具備的技能。在這些必須發(fā)展的技能中,最重要的就是穿著、洗漱、進餐和如廁。家長可以觀察一下自己的孩子,看他是否具備...
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抓咬自己、用頭撞墻、拍打和推搡別的小朋友……這些讓父母苦惱不已的傷害自己和他人的行為,一而再、再而三地出現(xiàn)在自閉癥兒童身上,究竟怎么破? 1、攻擊別人的行為: 傷害他人是自閉癥兒童的常見癥狀之一,不能簡...
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自閉癥兒童最先被家長發(fā)現(xiàn)的癥狀就是語言障礙,可惜很多家長聽信了親友“貴人語遲”的說辭,延誤了正常的治療康復(fù)。 像正常人一樣溝通交流,對于自閉癥孩子來說確實存在困難。想要提高他們的語言能力,就必須從生活...
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自閉癥兒童的行為大致分為三類:正常行為、過度的行為和有缺陷的行為。有很多種方法可以減少他們的功能障礙行為,比如讓孩子選擇、強化其他行為、適當(dāng)?shù)膽土P、對控制某項行為的結(jié)果進行操縱等。 1、強化其他行為 ...
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對于認知能力不佳的自閉癥兒童,不但要在康復(fù)機構(gòu)中由特教老師進行一對一個訓(xùn),家長還要在家進行相應(yīng)的泛化學(xué)習(xí),才能達到最佳效果。在家的泛化包括環(huán)境、人物和內(nèi)容三部分。 一些自閉癥兒童剛“開語”不久,對于簡...