自閉癥兒童穿衣訓(xùn)練的前提
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自閉癥兒童穿衣訓(xùn)練的前提是怎樣的呢? 穿衣技能的訓(xùn)練包括穿脫上身衣服、穿脫下身衣服、處理系扣物,以及穿脫其他衣物。具體包括三個訓(xùn)練目標(biāo): 1、能穿上或脫去上身衣物——完成脫下和穿上T恤衫的程序 2、能穿上...
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國內(nèi)外各種自閉癥(孤獨(dú)癥)生活自理能力訓(xùn)練方法,教會自閉癥兒童穿脫衣服、刷牙洗臉、吃飯就餐、大小便、洗澡睡覺、收拾擺放物品等,以及做家務(wù)、承受壓力、獨(dú)立思考、基本社交等能力。
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自閉癥兒童穿衣訓(xùn)練的前提是怎樣的呢? 穿衣技能的訓(xùn)練包括穿脫上身衣服、穿脫下身衣服、處理系扣物,以及穿脫其他衣物。具體包括三個訓(xùn)練目標(biāo): 1、能穿上或脫去上身衣物——完成脫下和穿上T恤衫的程序 2、能穿上...
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系扣子是自閉癥孩子生活自理訓(xùn)練的一項(xiàng)重要內(nèi)容,可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)和精細(xì)動作能力。 有的自閉癥孩子系扣物品時動作笨拙,速度緩慢,經(jīng)常弄錯一度的紐扣、鞋帶、紐門的位置等,這可能是由兩方面原因造成的:...
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自閉癥孩子不肯刷牙該怎么教?我們可以將教學(xué)步驟分解,并通過一些小游戲激發(fā)孩子的興趣。具體方法如下: 一、擰開及擰緊牙膏蓋 1、扭扭動物園 家長或老師準(zhǔn)備扭動式發(fā)條玩具(如小毛蟲或小飛機(jī)),示范用拇指和...
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自閉癥兒童如廁訓(xùn)練的過程包括哪些呢? 一、表達(dá)如廁需要 1、除濕幫手 家長或老師拿出布娃娃,它的臉一面是笑臉,另一面是不開心的樣子。把一條濕的褲子(可用絨布剪出褲子的形狀)用術(shù)貼貼在布娃娃的臀部,并向...
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許多人反應(yīng):自閉癥兒童不守規(guī)矩。而良好的行為規(guī)范是“星星的孩子”融入社會的一個重要前提。那么,如何幫助自閉癥兒童簡歷日常行為規(guī)范呢? 幫助自閉癥兒童建立日常行為規(guī)范,需要把握以下四個原則: 1、針對性:...
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自閉癥孩子的進(jìn)食訓(xùn)練策略包括訓(xùn)練前的準(zhǔn)備,以及訓(xùn)練時須知。 一、自閉癥孩子的進(jìn)食訓(xùn)練前準(zhǔn)備 1、環(huán)境安排:安排寧靜及干擾物較少的地方,準(zhǔn)備合適的桌椅等。 2、合適的餐具:給孩子選擇符合其能力和需要的匙子...
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自閉癥兒童進(jìn)食訓(xùn)練的前提和注意事項(xiàng)分別是什么呢? 進(jìn)食訓(xùn)練包括運(yùn)用餐具進(jìn)食、處理食物及飲品包裝的技巧。在學(xué)習(xí)進(jìn)食技能時,自閉癥兒童孩子也同時學(xué)習(xí)其他相關(guān)進(jìn)食的事宜,如辨別可以吃及不可以吃的東西、用餐...
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自閉癥生活自理能力訓(xùn)練內(nèi)容包括哪些?具體包括以下幾方面: 一、自閉癥生活自理能力訓(xùn)練的基礎(chǔ)準(zhǔn)備 1、學(xué)習(xí)重點(diǎn):感覺信息處理,大、小肌肉,語言理解和表達(dá),認(rèn)知、模仿能力等 2、訓(xùn)練內(nèi)容 ⑴?讓自閉癥兒童接收...
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自閉癥兒童梳洗訓(xùn)練的注意事項(xiàng),大致包括: 一、視覺提示 在梳洗的地方張貼程序圖作為視覺提示,向自閉癥兒童講解整個梳洗的過程。利用照片和影片作為視覺提示,加深孩子對梳洗程序的認(rèn)識。 二、教學(xué)策路 1、根據(jù)...
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自閉癥兒童如廁訓(xùn)練,需要滿足一定前提條件,具體包括: 一、生理?xiàng)l件 1、具備成熟的生理系統(tǒng)。讓自閉癥兒童每天在固定的時間內(nèi)排便,約一至兩小時內(nèi)小便一次,使其尿片能經(jīng)常保持干爽,降低孩子對排便的厭惡感。...
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自閉癥兒童如廁訓(xùn)練的注意事項(xiàng),包括以下幾方面: 一、留意孩子表達(dá)如廁需要 留意自閉癥兒童的動作和行為表現(xiàn),如發(fā)現(xiàn)孩子稍有便意時,立即提示孩子用手勢、圖卡或聲音向大人表達(dá),并帶孩子去廁所;而當(dāng)孩子有任...
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自閉癥兒童如廁訓(xùn)練前,要做好以下準(zhǔn)備: 一、建立基線 1、把自閉癥兒童排便的時間、頻率和排便前的跡象記錄下來,以了解孩子的排便習(xí)慣,作為設(shè)定如廁時間和程序表的參考根據(jù)。 2、運(yùn)用“程序時間表”設(shè)定固定的如...