自閉癥幼兒康復(fù)之生活自理訓(xùn)練(一)
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說(shuō)起生活自理,大家一定會(huì)想到那些剛出生的嬰幼兒或是年邁身體行動(dòng)不便的老人,可大家知道自閉癥幼兒的生活方面也需要家長(zhǎng)或其他人的幫助嗎?自閉癥幼兒的生活自理訓(xùn)練需要掌握哪些要點(diǎn)呢?我們看權(quán)威專(zhuān)家的介紹...
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國(guó)內(nèi)外各種自閉癥(孤獨(dú)癥)生活自理能力訓(xùn)練方法,教會(huì)自閉癥兒童穿脫衣服、刷牙洗臉、吃飯就餐、大小便、洗澡睡覺(jué)、收拾擺放物品等,以及做家務(wù)、承受壓力、獨(dú)立思考、基本社交等能力。
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說(shuō)起生活自理,大家一定會(huì)想到那些剛出生的嬰幼兒或是年邁身體行動(dòng)不便的老人,可大家知道自閉癥幼兒的生活方面也需要家長(zhǎng)或其他人的幫助嗎?自閉癥幼兒的生活自理訓(xùn)練需要掌握哪些要點(diǎn)呢?我們看權(quán)威專(zhuān)家的介紹...
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對(duì)于自閉癥孩子,想讓他們恢復(fù)成健康的,他們需要學(xué)習(xí)的生活自理能力有很多,當(dāng)然上廁所是不可少的。那么,如何才能讓自閉癥兒童學(xué)會(huì)上廁所呢?看小編為大家整理的一些好方法吧。 1、直觀的圖片和簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言 想教...
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許多自閉癥幼兒都存在進(jìn)食困難的問(wèn)題,比如拒絕一些種類(lèi)的食物、餐具或就餐環(huán)境。 以自閉癥幼兒濤濤為例,他沒(méi)有語(yǔ)言,交往嚴(yán)重困難,在幼兒園里什么東西都不吃,甚至對(duì)餐具都害怕。他的體能發(fā)育還特別好,力氣比...
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許多家長(zhǎng)抱怨,自閉癥兒童晚上不好好睡覺(jué),自己白天昏昏沉沉不說(shuō),害得大人也陪著熬夜。其實(shí),養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,是生活自理訓(xùn)練中不可缺少的一項(xiàng),不妨試試白天讓自閉癥兒童這樣做: 一、合理安排體力活動(dòng) 白...
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大多數(shù)學(xué)齡前兒童都有睡午覺(jué)的習(xí)慣,但自閉癥兒童卻不是這樣,他們?cè)谟變簣@的午休時(shí)間,輕則睜著眼睛玩,重則嬉戲打鬧、影響別的孩子午休。那么,自閉癥兒童為什么不睡午覺(jué)呢? 首先,不僅是自閉癥兒童,許多正常...
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在對(duì)自閉癥和發(fā)育遲緩的兒童干預(yù)計(jì)劃中,最重要的目標(biāo)有兩點(diǎn):社交和自理。在兒童的九大方面組合分布來(lái)看,自理≈大運(yùn)動(dòng)+精細(xì)+理解+行為規(guī)則,社交≈認(rèn)知+理解+表達(dá)+社交經(jīng)驗(yàn)。 簡(jiǎn)而言之,就是自閉癥兒童能力值越高...
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教會(huì)自閉癥兒童過(guò)馬路是生活自理訓(xùn)練的一部分,可以分以下三個(gè)步驟: 1、先讓孩子熟練在斑馬線上行走 教自閉癥小孩過(guò)馬路,首先要注意的是:不要強(qiáng)調(diào)太多概念方面的東西,不要解釋紅綠燈、斑馬線、交通規(guī)則之類(lèi)的...
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三、年齡:18-24個(gè)月 1、發(fā)展特征:孩子準(zhǔn)備好可以訓(xùn)練上廁所了嗎? 明白一些簡(jiǎn)單的指示;一次可以保持大約兩小時(shí)的干爽;表現(xiàn)出喜歡獨(dú)立并喜歡為自己做一些事;為新技巧和成就感到驕傲,表現(xiàn)出注意到排泄的過(guò)程...
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上廁所這個(gè)看似平常的生活自理過(guò)程,對(duì)于不少自閉癥兒童來(lái)說(shuō),卻需要一段時(shí)間的特殊訓(xùn)練。這類(lèi)孩子的生活自理能力普遍低于正常兒童,但只要加以正確引導(dǎo),吃飯上廁所對(duì)他們來(lái)說(shuō)也并不算一件難事。 下面就是訓(xùn)練自...
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在各類(lèi)自閉癥兒童的生活自理訓(xùn)練中,處理個(gè)人衛(wèi)生問(wèn)題是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。個(gè)人衛(wèi)生包括洗手洗臉、梳頭發(fā)、刷牙和洗澡。正常孩子5-6歲都能掌握的這些基本生活技能,有些自閉癥孩子10歲還學(xué)不會(huì)。 其實(shí),簡(jiǎn)單幾...
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五、洗浴 1、孩子明白洗浴的意義嗎? ⑴ 孩子洗浴的原因是什么呢?是大人要求,還是每次固定的時(shí)間到了,還是孩子覺(jué)得不舒服(比如出汗了),還是孩子覺(jué)得自己身體臟了,又或是看到家人洗浴,或其他? ⑵ 你洗浴時(shí)...
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三、就餐 1、餐前 ⑴ 孩子是主動(dòng)要求就餐的嗎?孩子是怎樣知道該吃飯了呢?是看到飯菜已經(jīng)擺好了,還是因?yàn)樽约吼I了,或是知道到時(shí)間了,又或者是大人告訴他說(shuō)“吃飯了”? ⑵ 就餐前孩子會(huì)參與哪些準(zhǔn)備工作呢?會(huì)擺...