孤獨癥PRT療法的要素:自我管理(二)
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雖然這個孤獨癥兒童能夠在喜歡的活動中獲得相當高的分數(shù),例如學習計算機和數(shù)學,但他在需要較好的口頭表達能力的活動(例如圓圈時間的活動)中始終會不斷出現(xiàn)不當行為。即使只在不良行為發(fā)生一分鐘過后,當別人...
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國內外各類主流和非主流的自閉癥(孤獨癥)治療方法,包括但不限于ABA應用行為分析法、RDI人際關系發(fā)展訓練法、TEACCH結構化訓練、感統(tǒng)訓練、地板時光、藥物儀器、奧爾夫音樂療法、藝術療法、動物療法等。
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雖然這個孤獨癥兒童能夠在喜歡的活動中獲得相當高的分數(shù),例如學習計算機和數(shù)學,但他在需要較好的口頭表達能力的活動(例如圓圈時間的活動)中始終會不斷出現(xiàn)不當行為。即使只在不良行為發(fā)生一分鐘過后,當別人...
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自我管理是孤獨癥PRT療法的要素之一。 大多數(shù)人都不是天生就有能力來進行自我管理:無論是注意自己的飲食健康、限制自己在聚會上喝酒以及不要暴飲暴食,還是制訂購物清單、檢查工作任務、寫新年計劃等,都需要我...
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讓我們換個角度看看同理心的許多不同層面。大多數(shù)男生都沒有像女生那樣有同理心,對嗎?當一個人需要傾訴時,他的女性朋友可以陪著聊上幾個小時,而大多數(shù)男性朋友只是不理睬或直奔談話的主題。研究表明,女性往...
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同理心是孤獨癥PRT療法的要素之一,但對它的研究并不多。一些人認為,孤獨癥兒童不能理解他人的感受,也不能設身處地為他人著想。但專家們并不完全相信他們不能,只是他們的情況會更復雜一些。 有些表明孤獨癥兒...
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主動發(fā)起是孤獨癥PRT療法的要素之一。 大多數(shù)孤獨癥兒童都沒有主動行為,也幾乎從不提出問題。不知道為什么他們能回答問題,卻不怎么發(fā)問(如果有一定的語言能力的話)。 研究發(fā)現(xiàn),那些在嬰幼兒時期就開始主動與...
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在孤獨癥PRT療法中,動機是關鍵。 對孤獨癥兒童來說,溝通是挑戰(zhàn),孩子喜歡的活動往往讓他們不知所措。而這些困難會影響孩子的自理能力——你很難對一個語言發(fā)育遲緩和完全無法理解項目目標的孩子進行如廁訓練。同...
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二、快樂性原則 訓練當中要讓自閉癥兒童感到愉悅而不是有壓力和感到恐懼。心理學家研究人的情緒得出結論,好的情緒讓思維更活躍。人們處于良好的情緒狀態(tài)時,大腦處于最佳的思維活躍狀態(tài),思考效率更高,思考質量...
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家庭中自閉癥兒童感覺統(tǒng)合訓練的原則,具體包括以下幾種: 一、發(fā)展性原則 訓練中要尊重孩子對感覺刺激的需要和選擇。感覺統(tǒng)合的目標就是讓自閉癥兒童在原有能力基礎上不斷地提升,而這種提升就是階段性的發(fā)展。...
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八、投籃球 1、訓練目標:強化前庭覺、手眼協(xié)調能力及運動能力。 2、適用年齡:1-2歲。 3、工具準備:一個紙箱(或者籃子)、一個大球和一個小球。 4、時間:10分鐘。 5、游戲過程:可以在墻上掛一個用紙箱或籃子...
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四、照鏡子游戲 1、訓練目標:訓練自閉癥兒童空間方位知覺。 2、適用年齡:2-3歲。 3、工具準備:一張大鏡子。 4、時間:20分鐘。 5、游戲過程:家長和孩子并排站在大鏡子前面,家長做一個動作,讓孩子模仿。動作...
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自閉癥兒童感統(tǒng)訓練中,前庭覺訓練游戲設計如下: 一、搖搖樂 1、訓練目標:預防自閉癥兒童肢體不靈活、易跌倒、前庭覺失調等情況發(fā)生。 2、適用年齡:1-2歲。 3、工具準備:床單一條。 4、時間:5-10分鐘。 5、...
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PCI文化游戲介入療法是一種通過游戲介入,使治療師與孤獨癥兒童之間搭起一座橋梁,以提高受訓兒童文化學習相關能力的干預模式 ?。 小朋友通常對游戲都比較容易接受,“星星的孩子”當然也不例外。PCI游戲療法寓教于...