自閉癥孩子缺乏基本的社交溝通能力，這也是他們需要改善的地方。目前治療自閉癥的方法雖說有很多，對每個孩子的療效也不相同。但有一種方法幾乎適用所有孩子，那就是音樂療法。

事實上，經(jīng)過調(diào)查，處于音樂敏感期（12歲以下）的幾乎所有的自閉癥兒童（95%以上）都有良好的音樂反應(yīng)能力，少數(shù)的自閉癥兒童還會表現(xiàn)出驚人的音樂感知和記憶才能，但是這不一定表示他們比其他兒童更有音樂天賦，音樂之所以具有吸引力，其原因之一是音樂能超越語言通向感情世界，而語言障礙、情感障礙正是自閉癥兒童的問題所在。

音樂治療與音樂教育不同，并不停留在對一般音樂能力的培養(yǎng)。音樂與人的聽覺、視覺、觸覺、平衡感等多重感官同步，因此音樂治療師引導(dǎo)下的音樂行為可以產(chǎn)生有效的刺激作用。通過這些刺激可以改善兒童的智力、記憶力、注意力，并能加強整體協(xié)調(diào)能力。

音樂有助于增強自信，建立良好的交往關(guān)系。當(dāng)一個有自閉癥傾向的孩子小鼓上試探著敲響第一下時，就會體驗到成功的喜悅。隨著訓(xùn)練的重復(fù)和難度的提高，自信就會逐漸被強化并鞏固下來。同時，音樂非常適于集體合作，當(dāng)孩子相互配合共同演唱或演奏時，就會隨之提升人際交往能力。

對于自閉癥兒童而言，音樂變成了一座橋梁，音樂信號被他們所接收和理解。他們對世界的感知，在音樂治療師的引導(dǎo)下，再轉(zhuǎn)換成音樂符號。這樣，他們才能一步步與世界相連接。

在音樂治療中，有一個名為魯?shù)婪颉ち_賓斯的音樂治療方法，又名創(chuàng)造性音樂治療(Creative Music Therapy)。這種音樂治療方法是建立在每個人都有的對音樂的天然敏感性之上的。它強調(diào)，人的天然樂感可以被運用于自我成長的過程中。

治療師會用各種治療技巧，使得即使是重度自閉癥患者也能積極地參與音樂。通過在音樂中與治療師的互動，患者會得到全方位的發(fā)展，特別是在表達(dá)能力和交流能力上。也因此，魯?shù)婪颉ち_賓斯音樂療法常被應(yīng)用于兒童自閉癥的治療。

經(jīng)常聽音樂，對人的身體有很大的調(diào)節(jié)作用，自閉癥孩子也可以酌情適用，至于采用哪一種風(fēng)格的音樂，可以在相關(guān)醫(yī)生的指導(dǎo)下進行。