自閉癥兒童的感統(tǒng)訓(xùn)練方法包括觸覺、本體覺、前庭覺等多個方面，具體如下：

自閉癥兒童的感統(tǒng)訓(xùn)練之一：觸覺訓(xùn)練

自閉癥兒童存在嚴(yán)重的觸覺遲鈍或敏感問題，對于家人的愛有明顯的回避和抵觸行為。家長用撫觸、擁抱、滾筒滾壓等方法可以訓(xùn)練孩子的觸覺能力，提高孩子的情感性和依戀的關(guān)系，并且促進(jìn)人際關(guān)系，提升情商指數(shù)。自閉癥兒童的觸覺訓(xùn)練方法如下：

1、撫觸：帶著良好感情的撫觸，可以促進(jìn)孩子的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展，幫助孩子穩(wěn)定情緒。家長用雙手對孩子的身體進(jìn)行和緩的撫摸，輕柔的動作帶給孩子安全的撫慰作用。

2、擁抱：家長用雙臂和身體抱持孩子，力度適中，以孩子的承受能力為上限。采用擁抱的方式和孩子交流，能夠讓情感自然地流動起來。

3、毛刷按摩：這個方法適用于觸覺敏感的自閉癥兒童，最好讓孩子自己動手做，不容易引起孩子的負(fù)面情緒。

4、滾筒滾壓：對于觸覺不敏感的孩子，需要適度用力按壓，而觸覺敏感型的孩子則需要輕輕的按壓，力度以孩子能夠承受的上限為準(zhǔn)。

自閉癥兒童的感統(tǒng)訓(xùn)練之二：本體覺訓(xùn)練

本體覺支持孩子運(yùn)動的協(xié)調(diào)性以及感知自身在環(huán)境中位置，保護(hù)孩子的安全，確定孩子的身體大動作協(xié)調(diào)和精細(xì)動作的完成。自閉癥兒童的本體覺訓(xùn)練方法如下：

1、爬行：爬行缺失的孩子前庭覺和本體覺的能力通常會比較弱，在感統(tǒng)訓(xùn)練中，應(yīng)該針對自閉癥兒童進(jìn)行更多的爬行訓(xùn)練，發(fā)展他們的肢體、手眼協(xié)調(diào)能力。

2、自理：從小就訓(xùn)練孩子自己系扣子、系鞋帶、穿脫衣服、整理物品，把訓(xùn)練應(yīng)用到生活中的方式。

3、傳球：用手傳籃球和用腳傳足球都是訓(xùn)練孩子肢體、手眼協(xié)調(diào)的好方法。

4、翻身推球：教孩子在距離墻面50cm的位置俯臥，胸部著地，頭、上肢和肩膀抬起，雙手一起向墻面推籃球，推一下，翻滾一圈，再推。

5、俯臥滑梯：俯臥在滑板上，手背后，頭向前，從滑梯上滑下去。保護(hù)好孩子的安全，以孩子的感受為準(zhǔn)，引導(dǎo)孩子完成，每次做5個。

自閉癥兒童的感統(tǒng)訓(xùn)練之三：前庭覺訓(xùn)練

前庭覺是人類大腦神經(jīng)信息傳導(dǎo)的交通指揮官，前庭覺能力決定著孩子感知覺趨于正常發(fā)展的能力。自閉癥兒童的前庭覺訓(xùn)練方法如下：

1、羊角球：彈跳的方式，讓孩子自主尋找身體的平衡，抓住球上有抓手，家長可以守護(hù)在身后，給孩子足夠的安全支持。要保護(hù)著孩子，慢慢放手。

2、秋千：在保護(hù)好孩子安全的前提下，進(jìn)行小幅度的搖擺。有些愛旋轉(zhuǎn)的孩子非常喜歡秋千，家長要注意保護(hù)他們的安全，給他們適度的搖擺。

3、蹦床：給孩子自主蹦跳彈跳的機(jī)會，再慢慢要求孩子連續(xù)雙腳跳10次、20次。

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