自閉癥地板時光游戲可以提高有目標的情緒互動能力。

在游戲中，大人與自閉癥兒童交換面部表情、聲音、手勢、詞語以及玩假扮游戲時，要盡量生動活潑。試著尋找孩子眼睛里閃爍的光芒，讓你能確定兒童在注意你，并喜歡這種互動。將孩子的所有行為都看作有特定目的的，即使有些看來很隨意。比如看到她在興奮地拍手，你可以用這個動作作為基礎(chǔ)，發(fā)起一段互動式“拍手”的跳舞游戲。如果她只是隨意推動玩具車前后移動，你可以大聲告訴她，你的娃娃有一封特殊的信件，要直接送到她喜歡的某位劇中人物家里。

在自閉癥地板時光游戲開始的時候，要先幫助孩子設(shè)立容易實現(xiàn)的目標。例如，她用手指著某個顏色鮮艷的新皮球表示自己想要時，你可以把那個球挪到離她近些的地方。接下來，你可以通過要求她做些事調(diào)動她的積極性，比如晚上將洋娃娃放到床上，或你們正在打鬧時，讓她主動爬到你的肩膀上，而不是你舉她上去。

下面是兩個常見的、提高有目標的情緒互動能力的自閉癥地板時光游戲：

1、有趣的聲音、面部表情和感覺游戲：

留意自閉癥兒童在表達快樂、生氣、驚訝或其他種種感受時自然流露出的聲音和不經(jīng)意間表現(xiàn)出的面部表情，你可以用種嬉戲的方式，對著他模仿同樣的聲音及面部表情?？此欠裼谢貞?yīng)。

2、溝通循環(huán)的游戲：

每次自閉癥兒童輕輕拍你的鼻子，你就用滑稽的尖叫聲或抗議聲回應(yīng)他，觀察你們之間可以進行多少個雙向互動循環(huán)；或者你把某個令人好奇的東西藏在手里，看看他有幾次要嘗試打開你的手。每次孩子跟隨自己的興趣，掉進你設(shè)的圈套時，他就又完成了一次溝通循環(huán)。

以上兩個自閉癥地板時光游戲主要適用于嬰幼兒，可以提高有目標的情緒互動能力。