自閉癥地板時光DIR模式效果好嗎？國外一項(xiàng)研究中，專家們系統(tǒng)觀察了在過去八年中接受咨詢或DIR療法的200名自閉癥兒童的案例，完成了自閉癥治療結(jié)果綜述。

這200名兒童各自有不同的障礙，都被其他兩個或三個評估團(tuán)隊(duì)確診為自閉癥譜系障礙。他們都接受了地板時光DIR模式的治療。他們根據(jù)個人情況和自閉癥治療效果被分成不同的組。

經(jīng)過統(tǒng)計(jì)分析，第一組自閉癥兒童的表現(xiàn)超過了預(yù)測。經(jīng)過兩年以上的干預(yù)治療，這些孩子變得友善，會互動，能用恰當(dāng)?shù)?、互動的前語言動作與人愉快地相處；可以參與冗長的、有目的、有條理的問題解決過程，并且在各種有關(guān)社交、認(rèn)知或動作的任務(wù)中體現(xiàn)出共享式注意力；可以根據(jù)自己的目的和意愿，有創(chuàng)造性、有邏輯性地使用符號和語言，而不是生搬硬套；可以進(jìn)步到更高水平的思考層面，包括使用推理和與他人產(chǎn)生共鳴。這個小組中的有些兒童表現(xiàn)出超前的學(xué)習(xí)能力，比他們的實(shí)際年齡超前2-3年。

另外，這些自閉癥兒童全都掌握了基本能力，比如，實(shí)踐驗(yàn)證，控制沖動，組織思路，調(diào)整情緒，區(qū)分自我感并能感受不同的情緒、思想及關(guān)系的能力。他們的自我沉迷、逃避、自我刺激和僵化重復(fù)等癥狀也消失了。使用《兒童孤獨(dú)癥評定量表》（CARS）時，他們的評估結(jié)果轉(zhuǎn)到了非自閉癥的范圍內(nèi)，即使有些孩子還存在視覺空間或聽覺障礙，還存在不同程度的精細(xì)動作或粗大動作問題。

雖然第二組自閉癥兒童的進(jìn)步緩慢而漸進(jìn)，但是他們在與人相處和用動作溝通方面還是取得了很大進(jìn)展。他們可以長時間地進(jìn)行有目的的互動，但是連續(xù)性不一定很強(qiáng)。他們具有共享式注意力并能夠解決問題，有一些語言并會使用短句，很多孩子可以回答“為什么”的問題。但是他們象征能力的發(fā)展還是存在很大問題。這些自閉癥兒童也變得很熱情友善，實(shí)際上他們最初的變化是他們的關(guān)聯(lián)性和表達(dá)感情的能力。但是他們的抽象思維能力還不夠成熟。有些孩子一開始遭遇到的神經(jīng)系統(tǒng)挑戰(zhàn)就比較大。這組孩子不再顯示出自我沉迷、逃避、自我刺激和僵化重復(fù)的癥狀。

第三組自閉癥兒童取得的進(jìn)步最小，他們的神經(jīng)系統(tǒng)情況最復(fù)雜，包括癲癇等其他精神障礙。即使其中大多數(shù)能夠用手勢和簡單的語言溝通交流，也一直存在注意力和動作排序的問題，并且仍有自我沉迷、逃避、自我刺激和僵化重復(fù)的癥狀。但是很多自閉癥兒童在與別人友善相處方面取得了很大進(jìn)步，他們的問題行為也在減少。最后這組中，有8個孩子能力搖擺不定或者逐漸喪失。

自閉癥地板時光DIR模式效果好嗎？以上研究結(jié)果充分說明，絕大部分孩子的自閉癥癥狀都有不同程度的改善，但改善程度因人而異。