可視音樂(lè)治療自閉癥的作用在于，可以提高患兒的身體協(xié)調(diào)性和合作性。

影響身體協(xié)調(diào)性的因素很多，如交互抑制、力量、注意力等。為了在自閉癥治療過(guò)程中增加娛樂(lè)性，可以采用游戲的方式來(lái)完成復(fù)雜的動(dòng)作目標(biāo)。首先選擇適合的曲目，在可視音樂(lè)的背景下做下列動(dòng)作：

1、縱跳：雙腳并攏手彎曲向上跳。

2、前后跳：方法要領(lǐng)同上，但向前與后跳。

3、側(cè)跳：方法要領(lǐng)同上，但向左與右跳。

4、方形跳：方法要領(lǐng)同上，但做方形位置跳。

5、轉(zhuǎn)向跳：方法要領(lǐng)同上，但跳起后轉(zhuǎn)向180度后著地，身體與雙手要維持平衡，可向左與向右跳。

6、跳躍轉(zhuǎn)向：方法要領(lǐng)同上，但是以單腳跳。

7、站蹲撐立：先站立后蹲，然后雙手撐地，雙腳向后蹬直，雙腳再收回原地，最后站起。

此外，可視音樂(lè)治療自閉癥還有持球走曲線、站立拋接球、坐拋接球、坐蹲立接球等。協(xié)調(diào)性訓(xùn)練在于要求速度與時(shí)間，動(dòng)作越復(fù)雜學(xué)習(xí)效果越佳，但是，由于自閉癥兒童的差異性很大，有的動(dòng)作患兒無(wú)法完成，在實(shí)際訓(xùn)練中，可以根據(jù)每個(gè)患兒的情況來(lái)選擇訓(xùn)練內(nèi)容。

可視音樂(lè)治療自閉癥還可以促進(jìn)合作性運(yùn)動(dòng)，也就是兩個(gè)或以上的自閉癥兒童為了完成共同的任務(wù)，有明確的責(zé)任分工的互助性活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中，自閉癥治療師鼓勵(lì)患兒為集體的利益和個(gè)人的利益一起工作，在完成共同任務(wù)的過(guò)程中，體驗(yàn)成功的快樂(lè)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值?？梢栽谕ㄟ^(guò)分組活動(dòng)、積極互助、分工合作、資源共享、獎(jiǎng)勵(lì)體系等形式進(jìn)行合作性運(yùn)動(dòng)。

合作性運(yùn)動(dòng)的目的是讓自閉癥兒童通過(guò)共同完成某項(xiàng)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)彼此的溝通與交流，并在合作的過(guò)程中發(fā)揮潛能，在成功中建立自信心。同時(shí)，它可以讓孩子體會(huì)到相互間的關(guān)懷與溫暖，增進(jìn)友情，使他們?cè)诙嗑S互動(dòng)、相互砥礪、取長(zhǎng)補(bǔ)短的過(guò)程中，培養(yǎng)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度，適應(yīng)社會(huì)生活。

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