自閉癥地板時光療法的目標和原則分別是什么呢？具體包括以下幾方面：

一、自閉癥地板時光療法六個基本能力的目標

地板時光療法的目標，是幫助自閉癥兒童實現(xiàn)心理發(fā)展六大基礎性任務或六個基本能力。

1、對周圍的環(huán)境、情境、聲音等刺激能有效表達自己的興趣和感受，具備情緒體驗和自我調(diào)節(jié)的能力。

2、豐富、復雜的表情表達（動作或語言）能力。

3、與父母等“重要他人”在互動性的日常經(jīng)驗中體驗到親密感的能力。

4、通過想象和游戲產(chǎn)生觀念的想象能力。

5、與他人進行密切接觸、相互影響的雙向溝通能力。

6、在各種不同觀念之間建立聯(lián)系的能力，即現(xiàn)實構想和邏輯建構的能力，包括游戲活動的規(guī)劃、話語的邏輯表達、情緒感受和個人意見的確切表達，形成周密的問題解決程序的能力。

以上能力不同于傳統(tǒng)意義上的認知技能，也不是一般性的社交技巧，而是基本的功能性情緒體驗、表達、調(diào)節(jié)能力，是自閉癥兒童知覺、想象、思維、問題解決能力發(fā)展的基礎條件。

二、自閉癥地板時光療法的實施原則

地板時光重視自發(fā)性和趣味性，強調(diào)自閉癥治療者是孩子發(fā)展的促進者，是孩子活躍的1、游戲玩伴。治療者應遵循的一般原則是：

2、不受干擾，把所有注意力放到孩子身上

3、與孩子的情緒狀態(tài)保持共情和同步

4、保持細心、耐性、輕松愉快的心情

5、能夠覺察到自己的情感受，隨時調(diào)控自己的聲調(diào)及肢體動作

6、靈活調(diào)節(jié)活動，以適應兒多層次發(fā)展的需要

7、緊密跟隨孩子的興趣指向，保持互動的連續(xù)性

8、嚴格避免各種攻擊和傷害孩子

家長也可以成為地板時光的實施者，通常一天安排10次，每次20-30分鐘。要點在于利用自閉癥兒童的基本情感或意圖，設計日常生活中具體的活動情景和游戲，以激發(fā)孩子的情緒體驗和表達，通過愉悅的互動循環(huán)達成治療的目標。

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