如何教自閉癥兒童通過直接的方式，比較兩種物件的外形差別和明白度量詞（如大小、長短、高矮、多少、厚薄等）呢？可以通過以下幾個游戲進行：

一、小小運動會（比較大?。?/p>

家長或老師展示大、小的上衣各一件，大、小的洋娃娃各一個，示范將大、小的衣服放在大、小的洋娃娃身上，將其放在顯眼處作視覺提示。出示素色的大、小上衣各一件，介紹時以動作及語氣強調(diào)大小，對比大人和自閉癥兒童的身體后，讓孩子選擇合適的衣服穿上，便開始運動會。展示大、小治療球，讓孩子抱起大治療球感受，讓孩子取大或小的治療球來做運動。

二、扯尾巴（比較長短）

家長或老師先與自閉癥兒童一起將橡皮泥搓成兩條不同長度的長條，然后進行比較，引出長短概念，之后將長和短的橡皮泥條貼在桌上的基線作視覺提示。讓孩子將繩子按橡皮泥條的長度剪斷，比較兩條繩子的長短，并說出“長”和“短”的詞匯。另準(zhǔn)備紙盒用以制作動物模型，先將繩子放入紙盒，讓孩子從紙盒中拉出繩子作動物尾巴，分辨和說出哪條尾巴長，哪條尾巴短。

三、抓豆豆（比較多少）

家長或老師示范從袋中拿出兩堆數(shù)量明顯不同的物件，如2粒和10粒紅腰豆，將豆子倒入涂有白膠漿的紙碟上，引出多與少的概念并作為視覺提示。將豆放進袋子，與自閉癥兒童玩“比多少”的游戲，輪流伸進袋子里抓一把豆，然后比較哪個比較多?；蛟谙薅〞r間內(nèi)將抓到的豆子放在簸箕，看看誰的多，誰的少。

四、彈簧人（比較高矮）

家長或老師先出示動作圖卡并用身體動作介紹高矮的概念。例如：用腳尖站立及蹲下，讓自閉癥兒童一起模仿作為熱身。在墻上貼上畫紙，在孩子的手上涂上顏料或面粉漿，讓他依照大人的口頭指示或圖卡的提示跳高并用手拍畫紙，再看看哪個手印高，哪個手印低?；顒庸ぞ呷舨捎幂^鮮明對比的色彩，更能突出效果，如黑色紙配黃色顏料、白色紙配藍(lán)色顏料。

五、美味漢堡包（比較厚?。?/p>

家長或老師展示兩個食物紙盒，分別涂上顏色，以突顯及說明厚和薄。讓自閉癥兒童制作漢堡包，利用玩具食物，示范疊出兩個分別是厚和薄的漢堡包，然后讓孩子按指示疊出厚或薄的漢堡包，接著將其放在相配的厚或薄的盒內(nèi)。大人也可制作其他食品，如三明治，最后可以讓孩子品嘗制成品。

如何教自閉癥兒童比較大小、長短、高矮、多少？以上就是99自閉癥網(wǎng)為您整理的答案。