自閉癥孩子語言退化怎么辦？

調(diào)查表明，大約32.1%的自閉癥患者都會能力退化，而退化現(xiàn)象大多出現(xiàn)在患兒出生后的12-81個月，平均退化年齡為1.78歲。自閉癥退化現(xiàn)象可以分為以下四類：

一、語言能力退化

自閉癥兒童僅言語能力出現(xiàn)退化，表現(xiàn)明顯且常見。

二、語言+社交能力退化

語言能力與社交能力同時退化?；颊叩纳缃荒芰ν嘶ǖ幌抻谇楦斜磉_、共同關注、眼神交流、游戲技能以及對自己名字的反應。

三、混合型能力退化

自閉癥孩子的語言、社交、生活自理、適應性功能、運動功能多領域的能力同時退化。

四、不確定的退化

這個標準因人而異，患者遺忘多少單詞后，可以被歸為語言退化的類型，不同醫(yī)生的診斷略有不同。

那么，自閉癥孩子語言退化怎么辦呢？具體方法如下：

一、增加語言溝通

家長可以通過游戲、繪本或者日常自理等增加溝通和交流，盡量減少孩子的獨處，輸入更多語言。大人要成為聆聽者，注意傾聽、觀察孩子的反應，以便及時發(fā)現(xiàn)問題，幫助他們?nèi)ケ磉_。家長要耐心等到他們自我表達結束，再重復他們在上一輪話語中的句子、關鍵詞，以幫助形成交流上的共同注意，讓交流繼續(xù)下去。

二、利用其他溝通技術

目前一些輔助溝通系統(tǒng)已經(jīng)廣泛應用于自閉癥康復和特殊教育中，幫助包括語言退化群體在內(nèi)的各類溝通障礙人群彌補溝通中的缺陷，提高他們的語言能力。目前應用較多的主要包括圖片交換交流系統(tǒng)和語音輸出溝通裝置。

有些圖片交換交流系統(tǒng)的應用程序可以在手機或者平板電腦上使用。家長們可以拍攝孩子生活中的圖片，當他們有需求的時候，可以通過選取圖片來完成溝通。比如孩子想要玩蹦床，當他拿取蹦床的圖片或者點擊蹦床的圖片時，家長可以說：蹦床，并讓孩子仿說，之后立刻帶他到蹦床處玩耍。

3、尋找專業(yè)人士

如果評估顯示孩子存在自閉癥的癥狀，或者發(fā)育遲緩的情況，一定要立即尋求專業(yè)機構進行康復治療，進行科學的語言康復訓練，提升其能力。語言能力的退化要從原因出發(fā)，根據(jù)自家孩子的實際情況著手進行干預。

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