自閉癥譜系障礙的治療干預方法(二)
瀏覽次數(shù):392 分類:治療方法
三、游戲干預法
沙盤療法(Sandplay Therapy)是游戲干預法的典型。自閉癥兒童的言語交流能力有限,那么或許能通過其他方式表達情感。Kalff將沙盤游戲定義為“自由和被保護的空間”,在這個世界里,自閉癥兒童不被認為是有錯、遲緩、古怪的,或者有功能障礙,而被完全看作是有能力的且有創(chuàng)造力的。孩子在選擇玩具時,治療者可用有聲語言來說明玩具模型的名稱、顏色及相關(guān)信息,這種伴隨動作引發(fā)的言語刺激能夠使孩子的內(nèi)部語言處于活躍狀態(tài),形成詞組表達。
地板時光(Floortime)也是游戲干預法中的一種。Greenspan等于20世紀90年代末設(shè)計出一種針對特殊孩子的干預方法,被稱為“基于發(fā)展、個體差異和人際關(guān)系的干預模式(DIR)”,地板時光則是DIR模式的一個重要組成部分。地板時光注重自閉癥兒童的自主性,以照顧者為中介,培訓家長最大限度地與孩子互動,其核心方法在于通過孩子的興趣建立情感關(guān)系,來促進孩子的社會溝通技能。專家運用包含地板時光的游戲項目對自閉癥兒童家庭進行訓練,結(jié)果發(fā)現(xiàn),45. 5%的孩子功能性社交有了明顯進步。
四、感覺統(tǒng)合訓練
感覺統(tǒng)合訓練(SIT)被認為是一種可運用于自閉癥兒童的訓練方法,其主要觀點是利用神經(jīng)可塑性,對孩子提供特定形式且適當?shù)母杏X刺激,可提高神經(jīng)系統(tǒng)處理感覺刺激的能力。但專家對眾多文獻進行了系統(tǒng)回顧,認為許多研究的研究方法有誤,且沒有足夠的證據(jù)表明SIT具有持續(xù)的積極作用。近期國外一些專家等通過系統(tǒng)的文獻研究認為,在不偏離干預的基本要素的情況下,有足夠的實踐證據(jù)證明該干預法的有效性??偠灾?,SIT是否對自閉癥兒童有效還存在一定的爭議,有待更進一步的研究。
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