我們可以通過一起做披薩，幫助自閉癥兒童進(jìn)行手工訓(xùn)練，具體如下：

一、推薦年齡：4-7歲

二、活動材料：購買或自制的橡皮泥，以及比較堅硬的小物件，如硬幣、釘子或珠子（注意：面團(tuán)和小物件很容易被幼兒放入口中，因此活動時需要密切留意）。

三、訓(xùn)練過程：

這個活動肯定會大受自閉癥兒童歡迎。大人將會和孩子一起制作比薩餅，同時讓孩子有機(jī)會練習(xí)各種精細(xì)運(yùn)動技能。家長或老師可以同時制作一個迷你比薩餅，這樣就能分步給孩子做示范了。前兩個動作練習(xí)雙邊協(xié)調(diào)，讓孩子使用身體兩側(cè)協(xié)同完成一項任務(wù)。

第1步：讓孩子用雙手將面團(tuán)揉成一個球。

第2步：讓自閉癥兒童用雙手將面團(tuán)壓平。

接下來的動作會側(cè)重練習(xí)用拇指和食指撿起小物件。

第3步：將硬幣、釘子或珠子分散在桌子上，讓孩子用拇指和食指把它們撿起來，然后將它們一個個地壓進(jìn)面團(tuán)中，就像平時在比薩上擠醬汁和放上奶酪一樣。

第4步：幫助孩子制作配料。讓孩子只用3根手指（即拇指、食指和中指）將小塊面團(tuán)揉成球，然后把它們放在比薩上面。在這個練習(xí)中，3根手指的指關(guān)節(jié)會形成弧形，這個弧形被稱為遠(yuǎn)端橫向弓，是人們手掌可以形成的三個弓形形狀之一，使得手的抓握更穩(wěn)固。

第5步：這是孩子需要做的最后一個精細(xì)動作，這可能也是他最喜歡的。再次將面團(tuán)揉成一個大球，讓孩子找出藏在里面的小物件。孩子將再次需要用以上動作和一些非常精細(xì)的運(yùn)動來從面團(tuán)球中取出這些物品。

五、活動效果

這種制作比薩的活動可以增強(qiáng)自閉癥兒童對手部的肌肉和關(guān)節(jié)力量的控制體驗，并改善手指的協(xié)調(diào)性和運(yùn)用能力。此外，這項活動也為提高孩子的書寫技能打下了基礎(chǔ)。

以上就是自閉癥兒童手工訓(xùn)練：一起做比薩，由99自閉癥網(wǎng)為您整理。