怎樣鍛煉自閉癥兒童“捧”的動(dòng)作呢？下面是兩則手部功能訓(xùn)練游戲：

一、我是搬運(yùn)工

1、游戲準(zhǔn)備：米（或豆子等）、大碗2個(gè)。

2、游戲目的：提高自閉癥兒童的雙手配合能力；孩子能完成“捧”的動(dòng)作；提高孩子手部觸覺的辨識(shí)能力。

3、游戲方法：

⑴?治療師出示教具（如圖6-16所示）：“老師這里有2個(gè)碗（1個(gè)裝米，1個(gè)空的），現(xiàn)在要把米運(yùn)到另一個(gè)碗里面，可是我們沒有勺子，要怎么辦呢？”

⑵?治療師示范用雙手運(yùn)米。

將手置于米內(nèi)，手心朝上往中間合攏，手掌尺側(cè)邊完全貼合。將米捧起，放入另一個(gè)碗中。

⑶?治療師：“下面你們來做搬運(yùn)工，將米運(yùn)完吧?！?/p>

⑷?請(qǐng)孩子進(jìn)行操作，治療師適時(shí)指導(dǎo)。

4、注意事項(xiàng)：

⑴?訓(xùn)練過程中及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)自閉癥兒童。

⑵?操作時(shí)注意安全，別讓孩子誤食生米。

二、漂浮的小球

1、游戲準(zhǔn)備：水若干（冷、溫感）、2個(gè)盛水的容器、乒乓球1個(gè)。

2、游戲目的：提高自閉癥兒童雙手配合的能力；孩子能完成“捧”的動(dòng)作；提高孩子手部溫度覺的辨識(shí)能力。

3、游戲方法：

⑴?治療師：“老師今天給你們帶來了一個(gè)小魔術(shù)，要不要看?。俊?/p>

⑵?治療師出示裝有乒乓球的容器。

⑶?治療師：“你們知道怎么讓乒乓球漂起來嗎？注意看哦！”

⑷?治療師示范捧水到放有乒乓球的容器中，直至球漂浮起來。

⑸?請(qǐng)孩子試一試，治療師適時(shí)指導(dǎo)。

4、注意事項(xiàng)：

⑴?訓(xùn)練過程中及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)自閉癥兒童。

⑵?操作時(shí)注意提醒孩子別弄濕衣服。

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