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用繪畫(huà)治療幫孤獨(dú)癥兒童疏導(dǎo)情緒的正確打開(kāi)方式

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用繪畫(huà)治療幫孤獨(dú)癥兒童疏導(dǎo)情緒的正確打開(kāi)方式

繪畫(huà)療法作為一種表達(dá)性心理治療的技術(shù),被廣泛應(yīng)用于自閉癥治療之中。許多自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)都開(kāi)設(shè)繪畫(huà)課程來(lái)疏導(dǎo)“星星的孩子”的情緒,可見(jiàn)其不可替代的作用。

伴隨著自閉癥治療師的引導(dǎo),“星星的孩子”在創(chuàng)作和討論的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生頓悟,修復(fù)他們的認(rèn)知缺陷和內(nèi)心的空白,從而獲得滿(mǎn)足感,疏導(dǎo)不良情緒,達(dá)到自我療愈的效果。

繪畫(huà)治療為什么會(huì)有這樣的“魔力”呢?

人類(lèi)先有圖畫(huà)后有文字。每個(gè)孩子剛來(lái)到世界的時(shí)候,都會(huì)先用圖像表達(dá),之后才會(huì)用文字說(shuō)話(huà)。小時(shí)候,我們不用去學(xué)習(xí),就能自然而然的拿起筆來(lái)在紙上圖畫(huà);長(zhǎng)大后,我們無(wú)需多少繪畫(huà)技巧,就可以完成一幅繪畫(huà)創(chuàng)作。

一幅靜止在紙上的圖畫(huà),其實(shí)傳達(dá)了孤獨(dú)癥兒童的千言萬(wàn)語(yǔ),畫(huà)幅的大小、空間配置、顏色、構(gòu)圖等都有特定的涵義,都在傳遞著個(gè)體的信息。很多人對(duì)繪畫(huà)治療有疑惑,認(rèn)為它是不可思議的,其實(shí)不然。一棵樹(shù),一幅自畫(huà)像,一張隨手的涂鴉就能折射出自閉癥兒童最本真的內(nèi)心世界。

繪畫(huà)療法對(duì)于自閉癥治療的作用如下:

1、繪畫(huà)治療操作靈活,既適用于個(gè)體,又能用于團(tuán)體;既可以被用作普查篩選工具,對(duì)社會(huì)人群的心理健康進(jìn)行篩選,又可以作為精神衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人員的心理診斷手段。

2、可調(diào)節(jié)自閉癥孩子父母的夫妻關(guān)系、親子關(guān)系,緩解他們因孩子病癥誘發(fā)的心理障礙。

3、不但適用于自閉癥,還可用于多動(dòng)癥、發(fā)育遲緩、大腦損傷等的治療。

4、適用于口語(yǔ)能力不佳、對(duì)言語(yǔ)治療比較抗拒的自閉癥孩子。

5、對(duì)出現(xiàn)抑郁、焦慮癥狀、飲食障礙、過(guò)度依賴(lài)藥物的患者也有治療作用。

所以,繪畫(huà)治療不但賦予自閉癥兒童一種自我療愈的能力,對(duì)于普通人也同樣適用。在交流、協(xié)作與愛(ài)的氛圍里進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作時(shí),我們可以盡情抒發(fā)潛意識(shí)中的情感,釋放內(nèi)心的壓力,調(diào)整情緒和狀態(tài)。

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